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[单选题]

根据感知觉通道的类型,()学习者具有较强的自制力,学习有自主性。不需太多指导就可以较快地适应远程学习。

A.动觉型

B.听觉型

C.视觉型

D.混合型

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第1题

根据感知觉通道的类型,学习风格可以划分为()

A.思考性

B.听觉型

C.动觉型

D.视觉型

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第2题

根据感知觉通道的类型,学习风格可以划分为()。

A.思考型

B.听觉型

C.动觉型

D.视觉型

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第3题

没有感知觉,学习者要掌握知识是不可能的,感觉和知觉是人认识世界的开端。正是因为有了感觉和知觉,人才获得了关于客观世界的一些认识。人在感知世界的过程中接受环境中的各种信息,并根据学习的目的,有选择地摄取有关的信息,在此基础上进行较高级的复杂的记忆、思维、想象等心理活动,达到掌握知识的目的。外界各种刺激直接作用于人的各种感官,知识的摄取就是运用人们的各种感官去感受、观察外界的各种信息和识记材料,即通过

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第4题

7、动力较大,底盘较高,具有较强的地面适应能力和爬坡能力的叉车类型是()。

A.窄通道叉车

B.插腿式叉车

C.平衡重式叉车

D.前移式叉车

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第5题

6.动力较大,底盘较高,具有较强的地面适应能力和爬坡能力的叉车类型是()。

A.A窄通道叉车

B.B插腿式叉车

C.C平衡重式叉车

D.D前移式叉车

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第6题

智力落后儿童的感知特征是()。

A.感知觉的速度缓慢且感知范围窄

B.感知觉速度缓慢但范围宽

C.感知过程中分辨能力差但恒常性较强

D.感知觉速度缓慢但分辨能力强

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第7题

若婴儿正常发育,根据目前所处的感知觉发育阶段,他能够A.视力达到0.5B.注视4米远的小玩具C.具有立

若婴儿正常发育,根据目前所处的感知觉发育阶段,他能够

A.视力达到0.5

B.注视4米远的小玩具

C.具有立体空间感觉

D.辨别语言的涵义

E.区别父母的声音

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第8题

生成学习理论的基本思想是()。

A.学习者先前的经验、知觉是生成学习的基础

B.学习是一个主动的过程,学习者对外来信息加工具有主观能动性

C.学习者、学习行为、学习环境三者交互作用

D.学习者在三者中起决定作用

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第9题

教师在音乐欣赏教学中,应该引导儿童利用更多的感知觉通道进行音乐的感知。()
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第10题

中国远程学习者的主要特征包括()

A.具有较强的学习动机

B.习惯于集体学习方式

C.成人业余学习

D.个体之间差异性较大

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