题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在建立病因假设的时候,所用的逻辑思维法则通常不包括下列哪一项( )。

A.求同法

B.求异法

C.共变法

D.排除法

E.演绎法

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第1题

以下哪个不是初中生抽象逻辑思维的特点()

A.假设的运用

B.守恒的运用

C.逻辑推理

D.逻辑法则的运用

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第2题

初中生抽象逻辑思维占主导地位主要表现在()。

A.运用假设

B.假想的观众

C.逻辑推理

D.思维矛盾性

E.运用逻辑法则

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第3题

2 .以下哪个不是初中生抽象逻辑思维的特点 【 】 A .假设的运用 B.守恒的运用 C .逻辑推理 D .逻辑

2 .以下哪个不是初中生抽象逻辑思维的特点 【 】

A .假设的运用

B.守恒的运用

C .逻辑推理

D .逻辑法则运用

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第4题

非逻辑思维活动在建立假设中的作用包括启发作用、桥梁作用和扩展作用。

A.错误

B.正确

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第5题

形成病因假设常用的逻辑推断法是()。

A.Mill法则

B.概率法则

C.因果法则

D.逻辑法则

E.自然法则

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第6题

流行病学在进行病因研究时的主要作用是:()。

A.提出病因线索

B.建立病因假设

C.验证病因

D.研究传染病的发病机制

E.针对病因提出防治措施

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第7题

【多选题】6.流行病学在进行病因研究时的主要作用是:

A.提出病因线索

B.建立病因假设

C.验证病因

D.研究传染病的发病机制

E.针对病因提出防治措施

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第8题

在描述性研究的基础上,常用的建立病因假设的逻辑推理法(Mill准则)包括()。

A.求同法

B.求异法

C.同异并用法

D.剩余法

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第9题

要想写出内容充实,论点、论据、论证合理的报告,在平时就要养成良好的收集信息的习惯,建立专门的数据库,当需要的时候就可以比较方便地调取,为你所用

A.Y.是

B.N.否

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第10题

【判断题】要想写出内容充实,论点、论据、论证合理的报告,在平时就要养成良好的收集信息的习惯,建立专门的数据库,当需要的时候就可以比较方便地调取,为你所用。

A.Y.是

B.N.否

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