题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
正确高效地阅读一篇文章的顺序是（)A. 先泛读再精读B. 先精读再泛读C. 从头到尾按顺序读D. 从
正确高效地阅读一篇文章的顺序是()
A. 先泛读再精读
B. 先精读再泛读
C. 从头到尾按顺序读
D. 从尾到头倒序读
如搜索结果不匹配，请 联系老师 获取答案
A.先精读再泛读
B.先泛读再精读
C.从尾到头倒序读
D.从头到尾按按次读
更多“正确高效地阅读一篇文章的顺序是（)A. 先泛读再精读B. 先…”相关的问题
第2题
文化背景知识对阅读理解影响的实验研究根据阅读理论，文化背景知识对学生英语阅读理解的准确率
文化背景知识对阅读理解影响的实验研究
根据阅读理论，文化背景知识对学生英语阅读理解的准确率有直接影响。为了测量文化背景知识与阅读理解的确切关系，张老师让被试学生阅读了两篇语言难度相等但文化背景知识迥异的英语文章。一篇是关于国外的感恩节，另一篇是关于中国的春节。为了克服阅读两篇文章顺序对阅读成绩的影响，同一批被试分成了两组。一组先阅读有关中国春节的文章，后读有关感恩节的文章。另一组阅读两篇文章的顺序刚好与前一组相反。研究结果表明，学生对有关春节文章的理解正确率高于对有关感恩节文章的理解正确率15%，该差异具有统计意义。
1).本研究要解决的问题是什么？
A.文化背景知识对阅读理解的影响
B.词汇量对阅读理解的影响
C.文章难度对阅读理解的影响
2).张老师在研究之前阅读文献了吗？
A.阅读了
B.没有阅读
C.不知道
3).下列说法正确的是？
A.根据阅读理论，文化背景知识对学生英语阅读理解的准确率有直接影响。
B.根据阅读理论，文化背景知识对学生英语阅读理解的准确率没有显著影响。
C.根据阅读理论，词汇量对阅读理解的准确率有直接影响。
4).张老师的解决方案是什么？
A.张老师实施了一项实验研究。
B.张老师做了一项问卷调查。
C.张老师做了一次访谈。
5).她实施了自己提出的解决方案吗？
A.实施了。
B.未实施。
C.不知道。
6).对于张老师实施解决方案分析错误的？
A.张老师让被试学生阅读了两篇语言难度相等但文化背景知识相似的英语文章。
B.一篇是关于国外的感恩节，另一篇是关于中国的春节。
C.为了克服阅读两篇文章顺序对阅读成绩的影响，同一批被试分成了两组。一组先阅读有关中国春节的文章，后读有关感恩节的文章。另一组阅读两篇文章的顺序刚好与前一组相反。
7).本研究中的自变量是___？
A.文化背景知识
B.学生的阅读理解正确率
C.文章的难度
8).因变量是什么？
A.文化背景知识
B.学生的阅读理解正确率
C.文章的难度
9).本研究的研究结果是什么？
A.学生对有关春节文章的理解正确率高于对有关感恩节文章的理解正确率15%。
B.学生对有关春节文章的理解正确率与有关感恩节文章的理解正确率之间的差异具有统计意义。
C.学生对有关春节文章的理解正确率与有关感恩节文章的理解正确率之间的差异没有统计意义。
10).请问本研究是质化研究还是量化研究？
A.质化研究
B.量化研究
C.混合研究
第6题
阅读下面材料，根据要求作文。
善待，意思是友善地对待，好好对待。善待是友好的行事方式，是积极的人生态度，是豁达的心胸襟怀。因为善待，我们的身心会更加愉悦，我们的生活会更加和谐，我们的自然会更加美好……
以善待为题，写一篇文章。
要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体，不少于800字
善待，意思是友善地对待，好好对待。善待是友好的行事方式，是积极的人生态度，是豁达的心胸襟怀。因为善待，我们的身心会更加愉悦，我们的生活会更加和谐，我们的自然会更加美好……
以善待为题，写一篇文章。
要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体，不少于800字
阅读下面材料，根据要求作文。
点击查看答案
善待，意思是友善地对待，好好对待。善待是友好的行事方式，是积极的人生态度，是豁达的心胸襟怀。因为善待，我们的身心会更加愉悦，我们的生活会更加和谐，我们的自然会更加美好……
以善待为题，写一篇文章。
要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体，不少于800字
第7题
阅读下面材料，根据要求写作文。
东邻人家的岳母死了，殡葬的时候需要一篇祭文，这家人就托私塾的老师帮写一篇。塾师便从古本里规规矩矩地抄了一篇，没想到误抄了悼岳丈的祭文。葬礼正在进行的时候，识字的人发现这篇祭文完全弄错了，这一家人跑回私塾去责问老师。塾师解释说：古本上的祭文是刊定的，无论如何不会错，只怕是你家死错了人。
根据上面材料给你的启示，写一篇文章。
要求：请用规范的现代汉语写
东邻人家的岳母死了，殡葬的时候需要一篇祭文，这家人就托私塾的老师帮写一篇。塾师便从古本里规规矩矩地抄了一篇，没想到误抄了悼岳丈的祭文。葬礼正在进行的时候，识字的人发现这篇祭文完全弄错了，这一家人跑回私塾去责问老师。塾师解释说：古本上的祭文是刊定的，无论如何不会错，只怕是你家死错了人。
根据上面材料给你的启示，写一篇文章。
要求：请用规范的现代汉语写
阅读下面材料，根据要求写作文。
点击查看答案
东邻人家的岳母死了，殡葬的时候需要一篇祭文，这家人就托私塾的老师帮写一篇。塾师便从古本里规规矩矩地抄了一篇，没想到误抄了悼岳丈的祭文。葬礼正在进行的时候，识字的人发现这篇祭文完全弄错了，这一家人跑回私塾去责问老师。塾师解释说：古本上的祭文是刊定的，无论如何不会错，只怕是你家死错了人。
根据上面材料给你的启示，写一篇文章。
要求：请用规范的现代汉语写
第8题
阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
祖父是一名木匠，他经常说的一句口头禅是：注意了，留一道缝隙。木工讲究疏密有致，黏合贴切，该疏则疏，不然易散落。高明的木工师傅懂得恰到好处地留一道缝隙，给组合材料留足吻合的空间，这样可避免出现这样那样的问题。
要求：（1）选好角度，确定立意，自拟标题；
（2）除诗歌外，文体不限；
（3）不少于800字
祖父是一名木匠，他经常说的一句口头禅是：注意了，留一道缝隙。木工讲究疏密有致，黏合贴切，该疏则疏，不然易散落。高明的木工师傅懂得恰到好处地留一道缝隙，给组合材料留足吻合的空间，这样可避免出现这样那样的问题。
要求：（1）选好角度，确定立意，自拟标题；
（2）除诗歌外，文体不限；
（3）不少于800字
阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
点击查看答案
祖父是一名木匠，他经常说的一句口头禅是：注意了，留一道缝隙。木工讲究疏密有致，黏合贴切，该疏则疏，不然易散落。高明的木工师傅懂得恰到好处地留一道缝隙，给组合材料留足吻合的空间，这样可避免出现这样那样的问题。
要求：（1）选好角度，确定立意，自拟标题；
（2）除诗歌外，文体不限；
（3）不少于800字
第9题
俗话说：民以食为天。食品安全关系重大，请认真阅读“给定资料”，结合我国目前的经济状况，自拟题目，写
一篇文章。
点击查看答案
要求：
①观点明确，内容充实，结构完整，语言生动流畅。
②报考省级(含副省级)综合管理类职位的考生，要深入思考，紧密结合“给定资料”所反映的问题，写一篇视野开阔、见解深刻的文章。
③报考行政执法类、市(地)以下综合管理类职位的考生，可结合“给定资料”中所反映的一个主要问题，写一篇见解比较深刻的文章。
④1000～1200字。
第10题
网络在提供便捷信息的同时，也让人们在一步步退化和“堕落”。人们日渐丧失了阅读长文章的能力，不管是在网上，还是在纸上。当然，用惯了Google(谷歌)的人肯定会辩护说，阅读会提高人们的阅读效率，但真实情况是怎样的呢？伦敦大学花了5年时间研究线上大英图书馆的读者，发现读者总是忙于一篇又一篇地浏览，却极少细看访问过的文章。他们打开一篇文章或一本书，通常读上一两页，便“蹦”到别处去了。报告说：“很明显，网络阅读让人们读得更多，却读得更浅。人们上网正是为了回避传统意义上的阅读。” 这段文字意在说明（）。
A.网络使我们步入了信息社会，但也会造成信息泛滥
B.传统阅读比网络阅读更有韵味和深度，我们不应回避
C.网络容易分散人们的注意力，会影响网络阅读效率
D.网络阅读使人读得更浅，并不能真正提高阅读效率
