根据整体健康概念，以下指标不属于群体健康评价的主要内容的是A、生理、心理学指标B、人口学指标C、卫

A.老年群体的整体健康

B.老年人个体健康

C.老年人家庭健康

D.社会环境健康

E.老年人经济健康

社区护理对象按社区、家庭、个人分类，不包括下列哪项？()

A社区群体的健康

B家庭整体健康

C社区的整体功能

D个人生理、心理健康

A.个人医疗健康

B.个人生物识别

C.群体统计分析

D.个人行踪轨迹

下列哪一项不属于群体健康测量指标

A．疾病和健康缺陷指标

B．生长发育指标

C．出生生育指标

D．死亡统计指标

E．群体社会健康评价

不属于群体健康测量指标的是

A．死亡指标

B．疾病和健康缺陷指标

C．出生生育指标

D．生活质量指数

E．生长发育指标

A.家庭护理诊断反映的是家庭中每个成员的个人健康状况

B. 社区健康护理诊断是以社区整体健康为中心提出的

C. 个人的护理计划侧重于躯体及心理问题

D. 家庭的护理实施者应以社区护士为主

E. 家庭健康护理的评价指标包括个人生理、心理、社会、文化等评价标准

(132～134题共用题干)

提高人群的总体健康水平，是社会和医学的共同任务，一个健康的人群应该是身体发育平均水平比较高，急性传染病发病率比较低，严重危害人民健康的慢性病发病率比较低，死亡率比较低，平均期望寿命比较长．因此，常用人口统计指标、疾病统计指标和身体发育指标来衡量人群整体健康的好坏．

132．下列哪项是反映人群健康状况的统计指标

A．残疾率

B．新生儿死亡率

C．高血压患病率

D．年龄、性别和身高百分比

E．心脏病病死率

A.课时安排相对灵活，要进行这种弹性的课时安排，灵活的设置长短课、大小课或者是阶段性课程

B.固定课表，在学期初设计好课表接教学计划，并按计划执行

C.打破这种照本宣科的教学方式，把知识学习和动手实践结合起来，从而实现深层次的学习

D.跨班级共享教师，要组建教师群体，教师团队，教师根据自己的特长来选择模块，形成特色经验