儿童孤独症的主要临床表现A、对人缺乏兴趣B、语言交流障碍C、对某些物品产生不寻常的依恋行为D、常常

A.难以与他人一起注意同一对象和产生“共鸣”

B.经常重复性地玩一件玩具或做一件事情

C.言语发展明显落后于同龄正常幼儿

D.对人缺乏兴趣,不能与他人建立关系,生活在自己的世界里,对物的兴趣大于对人的兴趣

儿童孤独症的主要临床表现

A.多动、冲动、注意力不集中

B.简单的发声或运动抽动

C.社会交往障碍，兴趣范围狭窄，行为方式刻板单调

D.存在幻听、幻触

E.手部刻板的扭转动作

A.回避目光接触，对呼唤、逗弄缺少反应

B.缺乏与同龄人玩耍的兴趣

C.仍然缺乏主动与他人交往的兴趣和行为

D.对他人的兴趣、情感等缺乏适当的反应

A.对交往缺乏基本的兴趣

B.从不主动与别人交往

C.对父母的态度与对其他人完全一样

D.对别人的亲近表现冷漠

A.对交往缺乏基本的兴趣

B.从不主动与别人交往

C.对父母的态度与对其他人完全一样

D.对别人的亲近表现冷漠

A.人际交往障碍，尤其对他人的情感表达缺乏反应

B.言语交流和非言语交流障碍

C.兴趣狭隘和活动刻板、重复

D.常出现其他一些非特异性障碍，如害怕、恐惧、睡眠和进食紊乱等

E.约3/4的患儿伴有精神发育迟滞

A.缺乏对人的关注

B.缺乏目光沟通

C.缺乏情感互动

D.缺乏沟通意愿

E.沟通技能落后

A、兴趣狭窄

B、缺乏人际交往技巧

C、活动刻板

D、表达能力强

A.言语发育和人际交往障碍

B.兴趣范围狭窄和行为方式刻板

C.不同程度的智力低下

D.感知觉障碍

E.抽动症状或癫痫发作