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[单选题]

学生在正式开始毕业论文写作之前提交给指导老师的用以体现论文选题依据、背景、基本观点和论文总体结构的材料是()。

A.参考资料

B.内容摘要

C.提纲

D.写作计划

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第1题

撰写开题报告的目的,是要让指导教师了解:选题的目的、意义、自己做这个题目的优势、方法和成果等。开题报告是在学生接到教师下达的毕业论文任务书以后,由学生撰写的对于课题准备情况以及进度计划作出概括反映的1种表格式文书。报告书须用中文书写,在导师指导下由学生撰写,经指导教师签署意见及学院审定后生效。指导教师要帮助学生作出如下判断:课题所确定的问题有没有研究价值,题目的大小是否合适,所选择的研究途径和方法是否可行等。学生在得到批准后按开题报告的安排来开展论文写作。
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第2题

在指导学生进行记叙文正文写作过程中,老师应该注意什么()

A.让学生在正文部分一定要写清论点、论据

B.让学生按顺序先列出所需的主要动词短语,再进行展开描写,在此过程中老师及时指导学生进行修改

C.让学生马上开始写作,成文后再指导修改

D.让学生注意使用连词,尽量把简单句变为复合句

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第3题

作后要指导什么,是由学生在写作过程中的言语表现决定。
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第4题

作后要指导什么,是由学生在写作过程中的言语表现决定。()
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第5题

作后要指导什么,是由学生在写作过程中的言语表现决定。()
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第6题

帮助学生认识观察的重要,明确观察的目的,指导观察的方法,是为了提高学生在写作过程中的()能力。

A.积累

B.思维

C.观察

D.朗读

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第7题

习作教学应指导学生在写作实践中学会写作文,重视引导他们在()和相互修改中提高习作能力。

A、活动中

B、小组合作学习中

C、自我修改

D、课堂学习

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第8题

学生在参观访问或开展其他户外活动后写作文,尽管教师作了写作指导,可学生写出来的作文
仍然像报流水账,这个现象的最适当解释是儿童缺乏()。

A.生活经验

B.观察力

C.思维灵活性

D.写作策略

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第9题

民间审计组织在接受被审计单位委托的审计项目之前提交给被审计单位的正式文件是()。A.审计

民间审计组织在接受被审计单位委托的审计项目之前提交给被审计单位的正式文件是()。

A.审计通知书

B.审计报告

C.审计建议书

D.审计约定书

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第10题

下列改革,发生在1979-1985年间的有()。

A.学界接受了“传播学”一词

B.破除了单一的党报观点

C.提出了新闻写作“真、短、快、活、强”的目标.

D.破除了单一的指导观念

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