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[判断题]

个体身心发展就是指个体的身心两方面向积极的方面变化的过程。()

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第1题

____是指作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中,不断发生的变化过程,特别是指个体的身心特点向积极方面变化的过程。

A.个体身心发展

B.个体心理发展

C.个体身心变化

D.个体心理变化

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第2题

“个体身心发展"是指个体全部人生过程中,不断变化、特别是向——的方面变化的过程。()A.正常B.健康和

“个体身心发展"是指个体全部人生过程中,不断变化、特别是向——的方面变化的过程。()

A.正常

B.健康和不健康

C.积极

D.衰减

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第3题

婴幼儿身心发展是指作为复杂整体的个体在婴幼儿发展进程中,不断发生变化的过程,特别是指个体的身心特点向()的方面变化的过程

A.积极

B.消极

C.适应

D.顺应

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第4题

作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中,不断发生的变化过程,特别
是个体的身心特点向积极的方面变化的过程称为是_____。

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第5题

消极适应和积极适应都是有利于个体的身心及职业发展的适应形式。()
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第6题

个体身心发展包括()两方面的发展

A.身体 心理

B.智力因素 非智力因素

C.人格 能力

D.个体社会化 个体个性化

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第7题

下列关于个体身心发展的一般规律,表述正确的选项有()

A.个体身心发展具有不平衡性

B.个体身心发展具有顺序性

C.个体身心发展具有阶段性

D.个体身心发展具有互补性

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第8题

教育是个体发展的外因,个体身心发展需要是发展的内因,外因要通过内因起作用,所以教育要遵循幼儿身心发展的规律。()
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第9题

关于个体身心发展的一般规律, 下面的哪种表述是错误的 【 】A.个体身心发展具有个别差异性 B.

关于个体身心发展的一般规律, 下面的哪种表述是错误的 【 】

A.个体身心发展具有个别差异性

B.个体身心发展具有阶段性

C.个体身心发展具有不平衡性

D.个体身心发展具有可逆性

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第10题

个体的主观能动性是其身心发展的动力。()
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第11题

教育教学立足于发展关键期的目的是为了适应()

A.个体身心发展的顺序性规律

B.个体身心发展的阶段性规律

C.个体身心发展的不平衡性规律

D.个体身心发展的个别差异性规律

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