教师职业道德的特征表现在稳定性、具体性、适用性（）

A.规范上的特殊性

B.内容上的稳定性

C.形式上的多样性、具体性

D.强烈的纪律性

A.范围上的特殊性

B.内容上的稳定性

C.形式上的多样性、具体性

D.强烈的纪律性

A.范围上的特殊性

B.内容上的稳定性、多样性

C.形式上的连续性性、具体性

D.强烈的纪律性

A.范围上的特殊性

B.内容上的稳定性、连续性

C.形式上的多样性、具体性

D.强烈的纪律性

A.范围上的特殊性

B.行为上的主动性

C.内容上的稳定性（或连续性）

D.形式上的多样性、具体性

E.强烈的纪律性

A.形象性

B.稳定性

C.具体性

D.特殊性

A.多样性和具体性

B.专业性和实用性

C.稳定性和连续性

D.以上三项都正确

教师的注意力特征主要表现在 【 】

A．注意的广度

B．注意的分配

C．注意的转移

D．注意的稳定性

A、相对于一般社会道德，职业道德具有规范性更强的特征

B、职业道便是一般社会道德在职业活动中的抽象化反映

C、职业道德较为抽象，基本不具有具体性

D、职业道德的基本内容往往不具有相对稳定性和连续性