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[判断题]

设计素描是设计理念和联系符号的再现,是对自然物象的重新诠释。()

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第1题

英国现代设计教育家适时地提出“设计素描”的理念。()

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第2题

关于“抽象设计素描”中“抽象”的理解,以下说法正确的是:

A.表达的是自然形象的内涵,而不是自然物体的表象。

B.追求的是自然物象的精神特质,而不拘于物象的自然状貌。

C.体现了主体对客体的一种感受,并上升到一种高度形式化,抽象化的精神和纯化状态。

D.它是对客观物象的外在造型特征进行各种性质的变化和表现。

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第3题

设计素描的审美功能可以使学生能感受自然()的造型美、色彩美、结构美、肌理美

A.物质

B.现象

C.物象

D.物理

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第4题

设计素描是通过()的组合传情达意

A.物质

B.物体

C.物象

D.物理

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第5题

色彩就是快速的描绘,它可以是用来记录或概括一个想法的简单素描,也可以是对一件成品的临摹、研究。速写既可以使用在设计之前也可以贯穿在整个设计过程中,来探讨和记录图像和理念。()
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第6题

论述绘画素描与设计素描的区别与联系。
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第7题

工作再设计就是指对已经存在但缺乏激励效应的工作进行重新设计。()
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第8题

教学目标设计与课程理念没有实质性的联系,所以在具体目标设计当中不必考虑课程理念的问题()
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第9题

()对组织的重新设计或再设计,以及将这种再设计付诸实现的过程。

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第10题

视觉识别系统的设计程序是:确立设计理念、编制指导手册、设计开发、反馈再加工。()
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