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[主观题]

在语文教学活动中,缺少任何一个维度的目标都是错误目标。语文教学应该在教师的引导下,学生在过

程中掌握_____,获取知识与形成能力,培养情感态度与价值观。

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第1题

语文教学目标体现为三个维度:()、过程与方法、知识与能力。

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第2题

在一个歌唱活动中,三个维度的活动目标都具有唯一性。即只有()。

A.一项知识技能目标

B.一项学习品质发展目标

C.一项情感、个性、社会性发展目标

D.一个操作者

E.一种文化情感

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第3题

________既是教学活动的出发点,也是教学活动的归宿,是教学过程中一个不可缺少的组成部分。

A.教学目标

B.教学策略

C.教学评价

D.教学内容

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第4题

语文教学目标体现为三个维度:情感态度与价值观、过程与方法、知识与能力。()
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第5题

如果语文教学方案中的教学活动与语文课程标准的要求有差异,就是错误的。()

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第6题

中学语文教学中的科学性是指()。

A.讲授任何一个语文问题

B.讲授的语文内容必须是正确无误

C.对任何一个语文概念或定律的表述都必须是十分严格的

D.所有的语文实验都必须是高度精确的

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第7题

教学手段是教师教学活动不可缺少的工具。在小学数学教学中,教师组织课堂教学,设计教学方法都需要考虑教学手段这一因素。()
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第8题

强调学生的学习主体性就是要()。
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A.全部的语文教学活动,都必须落实到教师的教上

B.全部的语文教学活动,都必须落实到学生的学上

C.在语文教学活动中,学生是积极主动的参与者

D.在语文教学活动中,学生是被动的服从者

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第9题

教学活动中,学生都是以一个完整的生命体参与和投入到教学活动中。()

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第10题

没有对任何教学目标都适用的万能媒体。()

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第11题

语文新课程标准中的三个维度是:知识和能力、目标和过程、情感态度和价值观。()

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