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[主观题]

阅读下面材料,根据要求写作。 东邻人家的岳母去世了,殡葬的时候需要一篇祭文,这家人就托私塾的老

阅读下面材料,根据要求写作。

东邻人家的岳母去世了,殡葬的时候需要一篇祭文,这家人就托私塾的老师帮写一篇。塾师便从古本里规规矩矩地抄了一篇,没想到误抄了悼岳丈的祭文。葬礼正在进行的时候.识字的人发现这篇祭文完全弄错了。这一家人跑回私塾去责问老师。塾师解释说:“古本上的祭文是刊定的,无论如何不会错,只怕是你家死错了人。”

要求:请用规范的现代汉语写作,不要脱离材料的内容或含义。题目自拟,立意自定,观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅,不少于800字。

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第1题

阅读下面材料,根据要求写作文。
东邻人家的岳母死了,殡葬的时候需要一篇祭文,这家人就托私塾的老师帮写一篇。塾师便从古本里规规矩矩地抄了一篇,没想到误抄了悼岳丈的祭文。葬礼正在进行的时候,识字的人发现这篇祭文完全弄错了,这一家人跑回私塾去责问老师。塾师解释说:古本上的祭文是刊定的,无论如何不会错,只怕是你家死错了人。
根据上面材料给你的启示,写一篇文章。
要求:请用规范的现代汉语写
阅读下面材料,根据要求写作文。

东邻人家的岳母死了,殡葬的时候需要一篇祭文,这家人就托私塾的老师帮写一篇。塾师便从古本里规规矩矩地抄了一篇,没想到误抄了悼岳丈的祭文。葬礼正在进行的时候,识字的人发现这篇祭文完全弄错了,这一家人跑回私塾去责问老师。塾师解释说:古本上的祭文是刊定的,无论如何不会错,只怕是你家死错了人。

根据上面材料给你的启示,写一篇文章。

要求:请用规范的现代汉语写

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第2题

阅读下面材料,根据要求写作文。东邻人家的岳母死了,殡葬的时候需要一篇祭文,这家人就托私塾的老师
帮写一篇。塾师便从古本里规规矩矩的抄了一篇,没想到误抄了悼岳丈的祭文。葬礼正在进行的时候,识字的人发现这篇祭文完全弄错了。这一家人跑回私塾去责问老师。塾师解释说:“古本上的祭文是刊定的,无论如何不会错,只怕是你家死错了人。”要求:用规范的现代汉语写作,不要脱离材料内容或含义,题目自拟,观点明确,分析具体,条例清晰,语言流畅,不少于1000字

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第3题

东邻人家的岳母死了,殡葬的时候需要一篇祭文,这家人就托私塾的老师帮写一篇。塾师便从古本里规规矩矩地抄了一篇,没想到误抄了悼岳丈的祭文。葬礼正在进行的时候,识字的人发现这篇祭文完全弄错了,这一家人跑回私塾去责问老师。塾师解释说:古本上的祭文是刊定的,无论如何不会错,只怕是你家死错了人。
根据上面材料给你的启示,写一篇文章。
要求:请用规范的现代汉语写作,不要脱离材料的内容或含义。题目自拟
东邻人家的岳母死了,殡葬的时候需要一篇祭文,这家人就托私塾的老师帮写一篇。塾师便从古本里规规矩矩地抄了一篇,没想到误抄了悼岳丈的祭文。葬礼正在进行的时候,识字的人发现这篇祭文完全弄错了,这一家人跑回私塾去责问老师。塾师解释说:古本上的祭文是刊定的,无论如何不会错,只怕是你家死错了人。

根据上面材料给你的启示,写一篇文章。

要求:请用规范的现代汉语写作,不要脱离材料的内容或含义。题目自拟

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第4题

阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。有的人看到已经发生的事情,问:“为什么会这样 ”我
阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 有的人看到已经发生的事情,问:“为什么会这样 ” 我却梦想从未有过的事物,然后追问:“为什么不能这样 ”——萧伯纳 要求:选好角度,确定立意,明确文体();自拟标题,不能脱离材料内容及含义的范围;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。

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第5题

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(): 8假冒伪劣角度: 9政府角度:
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第6题

阅读下面材料,根据要求写一篇论说文。材料1:[意]亚米契亚《爱的教育》:倡导谅解与友爱。材料2:陶行知
阅读下面材料,根据要求写一篇论说文。 材料1:[意]亚米契亚《爱的教育》:倡导谅解与友爱。 材料2:陶行知:“爱满天下。” 材料3:丰子恺在谈到他的老师时说,李叔同先生是“爸爸的教育”,夏丐尊先生是“妈妈的教育”。 材料4.冰心:“有爱就有教育。” 要求: 请联系现实和自己的生活体验,围绕“爱与教育”,写一篇不少于800字的文章。要求用规范的现代汉语写作,立意自定,观点明确,分析具体,条理清楚,语言流畅。

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第7题

阅读下面材料。根据要求写一篇文章。 兔子是短跑冠军,但是不会游泳。松鼠是爬树冠军,但是也不会游泳
阅读下面材料。根据要求写一篇文章。 兔子是短跑冠军,但是不会游泳。松鼠是爬树冠军,但是也不会游泳。鸭子教练却逼着兔子和松鼠学游泳,费了九牛二虎之力,但成效也不大。鸭子教练还不明原因地嚷嚷:“成功来自90%的汗水。加油!加油!” 要求:根据上述材料给你的启示,联系实际,写一篇论说文。请用规范的现代汉语写作,不要脱离材料的内容或含义。题目自拟,立意自定,观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅,不少于1000字。

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第8题

阅读下面一段材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。有一次,佛祖释迦牟尼考问弟子:“一滴水怎样才
能不干涸?”弟子们冥思苦想,始终回答不出来。佛祖说:“把它放到大海里去。”读了这则材料,你有何感想?选择一个角度构思作文,自主确定立意、文体、标题,注意作文不要脱离材料内容及含义的范围,不要套作。

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第9题

写作题:阅读下面材料,根据要求写作文。 兔子是短跑冠军,但是不会游泳。松鼠是爬树冠军,但是也不会

写作题:阅读下面材料,根据要求写作文。 兔子是短跑冠军,但是不会游泳。松鼠是爬树冠军,但是也不会游泳。鸭子教练却逼着兔子和松鼠学游泳,费了九牛二虎之力,但成效也不大。鸭子教练还不明原因地嚷嚷:"成功来自90%的汗水。加油!加油!" 根据上述材料给你的启示,联系实际,写一篇论说文。 要求:用规范的现代汉语写作,不要脱离材料的内容或含义。题目自拟,立意自定,观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅,不少于1000字

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第10题

书面表达。 请阅读下面一则关于“北京大学中学校长实名推荐制”的新闻,根据新闻内容、写作要点和要求,写一篇短
书面表达。 请阅读下面一则关于“北京大学中学校长实名推荐制”的新闻,根据新闻内容、写作要点和要求, 写一篇短文。 写作要点:1. 该政策的优点()- China’s one of the top higher education institutions Peking Universi
书面表达。 请阅读下面一则关于“北京大学中学校长实名推荐制”的新闻,根据新闻内容、写作要点和要求,写一篇短

书面表达。 请阅读下面一则关于“北京大学中学校长实名推荐制”的新闻,根据新闻内容、写作要点和要求, 写一篇短文。 写作要点:1. 该政策的优点()- China’s one of the top higher education institutions Peking Universi

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第11题

阅读下面材料,根据要求写作文。三个学生走进商店,分别买饮料。一个人说,我喜欢喝果汁,味道是甜的;

阅读下面材料,根据要求写作文。

三个学生走进商店,分别买饮料。一个人说,我喜欢喝果汁,味道是甜的;另一个人说,我喜欢喝咖啡,苦中带甜;还有一个人说,我喜欢矿泉水,味道是淡的。一位教师听见了,若有所思。

根据上述材料给你的启示,联系实际,写一篇作文。

要求:用规范的现代汉语写作。不要脱离材料内容或含义,题目自拟,立意自定,观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅。不少于800字。

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