行为主义学习理论的特点包括（）。

A.认为学习的起因在于对外部刺激的反应，学习与内部心理过程无关

B.人类的学习过程归结为被动地接受外界刺激的过程

C.对许多技能性训练、作业操练、行为矫正中确实有明显的作用

D.对于较复杂认知过程的解释也有用

A.认知主义、行为主义和建构主义理论的主要差异是对学习本质的理解不同

B.建构主义学习理论认为，学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程

C.认知主义把学习过程看做信息加工的过程，人的认识是学习者内部心理加工的过程，不受外界刺激的影响

D.行为主义认为学习就是通过强化建立刺激与反应的联结，其学习理论只强调外部刺激而忽视学习者的内部心理过程

A.一切学习都是通过条件作用建立的

B.学习是在刺激与反应之间建立联结

C.强化在学习中起着重要作用

D.认知结构是学习的基础

E.习惯化是反复练习与强化的结果

A.注重外部的强化而忽略了内部动机

B.注重内部的强化，忽略外部刺激

C.注重内在反应忽略外部刺激

D.注重内部强化而忽略了结果

A.行为主义学习理论

B.认知心理学学习理论

C.建构主义学习理论

D.社会学习理论