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[判断题]

调动学生的积极性,发挥学生内因的作用是教育取得成果的关键。师爱正是发挥学生主观能动性的动力。()

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第1题

在教学过程中,教育师主导作用发挥的主要标志是调动学生的积极性。()
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第2题

对学生进行实践教育必须以学生的发展为目标,以调动学生的_________ _、积极性、__________为尺

对学生进行实践教育必须以学生的发展为目标,以调动学生的_________

_、积极性、__________为尺度.培养学生的实践能力必须解决学生的主体性问题。

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第3题

在教学过程中,教育师主导作用发挥的主要标志是()。

A.确保学生的独立地位

B.维持正常课程秩序

C.维护教师的中心地位

D.调动学生的积极性

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第4题

在教学过程中,下列不属于教育师主导作用发挥的主要标志是()。

A.确保学生的独立地位

B.维持正常课程秩序

C.维护教师的中心地位

D.调动学生的积极性

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第5题

综合课程的作用是()

A.对学生的终生发展有重要的意义

B.可以容纳科技发展和社会需要而提出的新内容

C.综合课程的作用是

D.有利于调动学生学习的积极性与主动性

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第6题

调动学生的主动性和积极性,全方位调动学生的主动性和积极性,保证学生学习的有效性,提高学生学习的质量,促进学生学习的良性循环,这是人类进入21世纪后的新世纪教育对课堂教学提出的首要任务和核心课题。()
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第7题

没有最大限度地发挥学生的潜力,没有从根本上调动全体学生的积极性,不能真正让所有学生参与教学。()
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第8题

良好的师生关系有利于调动学生学习的积极性。()

良好的师生关系有利于调动学生学习的积极性。()

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第9题

()教学法的精髓在于发挥问题对学习过程的指导作用,调动学生的主动性和积极性

A.问题导向教学法

B.跨专业教育

C.床旁教学

D.医嘱分析

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第10题

教学艺术性是指教师在课堂调动学生的积极性让学生学起来。()

教学艺术性是指教师在课堂调动学生的积极性让学生学起来。()

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第11题

教学的()是指教师在课上调动学生的学习积极性,让学生学起来。

教学的()是指教师在课上调动学生的学习积极性,让学生学起来。

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