学生打饭的过程中如果插队，一次两次教师可以不用理会，但是次数多了，教师一定要教育学生（）

A、合法性原则

B、合理性原则

C、民主性原则

D、教育性原则

A.只能转一次

B.可转两次

C.每学年可转一次

D.每学期可转一次

A.东华英语培训学校的学生也有没考过四六级的

B.除了东华英语培训学校，上述六名学生还在其他英语培训学校进行了学习

C.东华英语培训学校的教师并非都是大学里的英语教师或博士

D.即使没有东华英语培训学校的帮助，上述六人也能以高分一次通过四六级考试

A.王老师：“小张同学你说的很对，诸葛亮的谋略给大家留下了深刻的印象。”

B.特级教师窦桂梅在执教《珍珠鸟》一课时：“我决不掀开叶片往里看......”;“我不管它......”;“我不动声色地写......”这一个个“不”，可以用这里的一个成语概括—

C.特级教师薛法根在执教《爱如茉莉》一课时，学生认为课文结尾用了两次“爱如茉莉”是因为一次是爸爸的茉莉，一次是妈妈的茉莉，薛老师提问：“是双方的所以他用两次？如果我爱爸爸妈妈还有第三次，那就应该写“爱如茉莉，爱如茉莉，爱如茉莉”对吗？”

D.特级教师黄爱华在执教《百分数》一课时提问：“你能通过百分数联想到千分数，很对!那么千分号又长得什么模样呢？我们全班同学一起来设计一个千分号，好不好？”