科学管理在19世纪初的兴起是人类发展的近代史上的重大事件之一。（)

实验教育学是 19 世纪末 20 世纪初在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育的关系的理论（）

实验教育学是19世纪末20世纪初在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育关实验教育学是19世纪末20世纪初在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育关系的理论，其主要代表人物是（）

19世纪末20世纪初，在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育的关系的理论是_____。

31、19世纪初，德国依靠化学工业的崛起，一举取代英国成为科技中心。1866年，西门子发明电机，1876年贝尔发明电话，1879年爱迪生发明 。这三大发明照亮了人类实现电气化的道路，在美国兴起了一场电力技术革命。世界范围内兴起的电气化热潮，使人类迎来了“ 世纪”

31、19世纪初，德国依靠化学工业的崛起，一举取代英国成为科技中心。1866年，西门子发明电机，1876年贝尔发明电话，1879年爱迪生发明 。这三大发明照亮了人类实现电气化的道路，在美国兴起了一场电力技术革命。世界范围内兴起的电气化热潮，使人类迎来了“ 世纪”

【单选题】19世纪末20世纪初,随着科技和生产力的飞速发展,出现了（),标志着人类系统的管理理论的诞生。

31、19世纪初，德国依靠化学工业的崛起，一举取代英国成为科技中心。1866年，西门子发明电机，1876年贝尔发明电话，1879年爱迪生发明 。这三大发明照亮了人类实现电气化的道路，在美国兴起了一场电力技术革命。世界范围内兴起的电气化热潮，使人类迎来了“ 世纪”。

31、19世纪初，德国依靠化学工业的崛起，一举取代英国成为科技中心。1866年，西门子发明电机，1876年贝尔发明电话，1879年爱迪生发明 。这三大发明照亮了人类实现电气化的道路，在美国兴起了一场电力技术革命。世界范围内兴起的电气化热潮，使人类迎来了“ 世纪”。