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[主观题]

师幼关系是“主体—客体”的关系。()

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第1题

在幼儿教育领域,新型的师幼关系是一种()。
在幼儿教育领域,新型的师幼关系是一种()。

A.主体与客体的关系

B.主导与主体的关系

C.客体与主体的关系

D.师幼互为主体关系

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第2题

师幼间“互主体关系”认识的内涵是:()

A.师幼的关系是“人与人”之间的关系

B.师幼之间是教育活动中的主体与主体的关系

C.师幼之间具有互主体性

D.师幼之间具有和谐性

E.教师与幼儿的关系是双主体关系

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第3题

以下属于师幼关系的新观念的是:

A.严加管束

B.尊重儿童

C.师幼互动

D.幼儿主体

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第4题

良好的师幼关系应该体现的是()。

A.互主体性

B.主客关系

C.双主体性

D.主体-主导关系

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第5题

良好的师幼关系应该体现的是()。

A.互主体性

B.主客关系

C.双主体性

D.主体一主导关系

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第6题

在不同的历史发展时期,师幼观念主要有:

A.主—客关系

B.客—客关系

C.主导—主体关系

D.双主体关系

E.互主体关系

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第7题

教师与儿童互为主体,互相认可对方,彼此都是互动的控制者。这体现了优质师幼关系的()。

A.民主性

B.对话性

C.平等性

D.互动性

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第8题

师幼关系的平等性是师幼关系的核心内容()

师幼关系的平等性是师幼关系的核心内容()

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第9题

师幼关系是一种具有职务性的人际关系。
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第10题

正确的儿童观是决定师幼关系的关键。()

正确的儿童观是决定师幼关系的关键。()

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