更多“布卢姆认为认知领域的教学目标可以分为六个不同水平的层次,其中…”相关的问题
第1题
布卢姆提出的教育目标分类学,将认知领域的教学目标从底级到高级分为:()、()、()、()、()、()六个层次。
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第2题
布卢姆的教学目标分类理论认为教学整体目标可以分为()
A.认知领域目标
B.行为领域目标
C.动作技能领域目标
D.情感领域目标
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第3题
依据布卢姆的教育目标分类,认知领域的教学目标由低到高分为知识、领会、__________、分析、_________
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第4题
依据布卢姆的教育目标分类,认知领域的教学目标由低到高分为知识、领会、__________、分析、
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第5题
依据布卢姆的教育目标分类,认知领域的教学目标由低到高分为知识、领会、应用、分析、______和评价等六个层次
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第6题
以布卢姆为代表的教学目标分类体系,将认知领域的教学目标从底级到高级分为:____、____、____、____、____、____六个层次。
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第7题
将认知领域的教学目标分为了解(识记)、理解、运用、分析、综合、评价六个层次的美国心理学家是()。
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第9题
把认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次的教育心理学家是()
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