在童话剧表演后，儿童将表演中的情节、对话和内容连贯地表达出来的讲述活动。 ()

A.表演法

B.练习法

C.示范模仿法

D.游戏法

A.思想内容健康活泼

B.有较强的表演性

C.有起伏变化的情节

D.有较多的对话和明显的动作

A.绘图讲述

B.情境表演讲述

C.拼图讲述

D.看图讲述

A.要有较多的对话

B.作品要有戏剧成分，有一定的场面和适当的表演动作

C.情节发展的节奏要慢，不能有明显的变化

D.作品内容必须情节曲折、紧凑，角色性格鲜明并为幼儿所喜爱，符合幼儿生活经验

A.动作、情节简单

B.对话少

C.没有观众

D.合作分工

A.分工合作

B.动作、情节简单

C.对话少

D.没有观众