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项目经理更关心的是“怎么做”的问题。()

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第1题

项目主管更关心的是“怎么做”的问题。()
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第2题

基层员工在项目工作中遇到无法解决的问题时,应该怎么做?()

A.向项目经理求助

B.向职能经理求助

C.按沟通管理计划中的问题升级流程处理

D.等情况更明朗时再来解决

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第3题

在阅读状态报告会上,发起人向项目经理询问有关可交付成果和预算制约因素的问题,而这些问题已经在每周的书面报告中进行回答和澄清。项目经理认为发起人并没有阅读附有每周报告的电子邮件。项目经理应该怎么做()

A.请设计师将每周报告设计得更生动有趣

B.停止编写和发送每周项目报告,因为发起人没有阅读

C.与发起人讨论沟通偏好

D.将每周报告打印出来并放在发起人的桌子上

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第4题

在项目规划阶段,原材料的高价格和价格波动被识别为一项风险,在对两种原材料进行定量分析之后,选择了商品A而不是商品B。在执行阶段,商品A的价格上涨,使其比商品B更昂贵。若要解决这个问题,项目经理应该怎么做()

A.查阅风险管理计划

B.审查成本管理计划

C.通知发起人

D.联络采购团队

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第5题

服务不在乎怎么做的,更关心的是做了什么。()
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第6题

一个项目正处于执行阶段,为了节省时间和获得奖金,团队成员希望快速交付一些已准备好的可交付成果,因此必须删去质量控制相关的任务。项目经理应该怎么做?()

A.完成项目,签发变更请求,并而请求一支新资源替换不合规的团队。

B.向项目发起人和管理层报告该问题,防止支付效率奖金。

C.让团队成员查阅质量管理计划并向项目发起人报告道德问题。

D.将可能不满足客户要求的风险更新到风险登记册中。

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第7题

在对待数学的问题上,数学家和计算机科学家侧重点分别是 ()

A.数学家关心的是“是什么(What is it)”的问题,不是“怎么做(How to do it)”的问题

B.计算机科学家关心的不是“是什么(What is it)”的问题,而是“怎么做(How to do it)”的问题

C.数学家关心的不是“是什么(What is it)”的问题,而是“怎么做(How to do it)”的问题

D.计算机科学家不仅要知道“是什么(What is it)”的问题,而且要解决“怎么做(How to do it)”的问题

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第8题

在对待数学的问题上,数学家和计算机科学家侧重点分别是 ()

A.数学家关心的是“是什么(What is it)”的问题,不是“怎么做(How to do it)”的问题

B.计算机科学家关心的不是“是什么(What is it)”的问题,而是“怎么做(How to do it)”的问题

C.数学家关心的不是“是什么(What is it)”的问题,而是“怎么做(How to do it)”的问题

D.计算机科学家不仅要知道“是什么(What is it)”的问题,而且要解决“怎么做(How to do it)”的问题

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