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[主观题]

控制点指个体相信自己能够控制影响自己的事件的程度。()

控制点指个体相信自己能够控制影响自己的事件的程度。()

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第1题

个人相信自己能够掌握自己命运的程度指的是()

A.自我效能感

B.自尊

C.控制点

D.公平感

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第2题

是指教师认为自己能够有效地影响学生,相信自己具有教好学生的能力。A.教师威信B.教学效能感C.

是指教师认为自己能够有效地影响学生,相信自己具有教好学生的能力。

A.教师威信

B.教学效能感

C.教学反思

D.职业承诺

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第3题

下列命题错误的是()

A.人们喜爱或不喜爱自己的程度各有不同,这一特质称为自尊

B.个体对于自己命运根源的认知,称为控制点

C.冒险性指个体根据外部情境因素调整自己行为的能力。这一特征对组织中的行为有着巨大的潜在影响

D.自尊心强的人比自尊心弱的人对他们的工作更为满意

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第4题

()是指教师对于自己影响学生的学习活动和学习结果的能力的一种主观判断

A.教学效能感

B.教师控制点

C.教师对学生的控制

D.教学压力

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第5题

自我效能感即是指个体相信自己能成功地做出某种行为的客观感受。()

自我效能感即是指个体相信自己能成功地做出某种行为的客观感受。()

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第6题

多巴胺的“奖励的承诺”是指当你做感觉良好的事后,更可能相信自己的冲动,然后做出不好的事
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第7题

自由主义相信“个人主义”,这个信念的前提是:()

A.“我”是一个不可分割的个体

B.真正的自我是完全自由的

C.只有“我”能够进入“我”自己内心自由的空间

D.没有别人能够真正了解“我”是谁

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第8题

多巴胺的“奖励的承诺”是指当你做感觉良好的事后,更可能相信自己的冲动,然后做出不好的事。
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第9题

艾根(Egan)认为,咨询师可以用不同的方式表达对求助者的尊重,具体包括()。

A.承认自己要与他们一起努力

B.把求助者作为一个独特的个体予以支持

C.相信求助者有自我导向的潜能

D.相信求助者能够做出改变

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