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幼儿园语言教育目标和语言教育内容应是一一对应的。 ()

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第1题

在语言游戏中要有明确目标,制定规则要有有明确的语言教育目标,教师要根据幼儿园教育目标和内容改编游戏。()
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第2题

幼儿园语言教育活动内容的选择的依据不包括()。

A.幼儿园语言教育活动的目标

B.学前儿童的心理和语言发展的特点

C.学前儿童的新旧语言经验

D.幼儿园语言教育活动的结构

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第3题

幼儿园语言教育目标一般可以分为终期目标、年龄阶段目标和()。

A.任务目标

B.内容目标

C.运用目标

D.活动目标

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第4题

幼儿园听说游戏的规则是根据具体的语言教育的目标、语言学习的内容和语言学习的重点来制定的。()
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第5题

《幼儿园教育指导纲要(试行)》将幼儿园的教育内容分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域,它们之间的内容和目标我们应该严格区分。()
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第6题

【多选题】选择幼儿园语言教育活动的内容时,我们可以根据以下()几个方面来选择。

A.依据语言教育目标选择内容

B.依据幼儿语言发展的特点选择内容

C.依据不同活动领域的特点选择内容

D.依据幼儿园的办学规模和理念选择内容

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第7题

全语言的倡导者认为幼儿语言教育目标和内容应是完整的,具体包括学习以下哪些()。

A.书面语言

B.日常生活用语

C.口头语言

D.文学语言

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第8题

全语言教育的理论对学前儿童语言教育具有哪些启示()。

A.强调教师在教学过程中的主导作用

B.幼儿语言教育目标和内容应是完整的

C.幼儿语言教育活动的过程应是真实的,形式是多样的

D.改变单纯的语言教育

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第9题

幼儿园语言教育的内容是语言形式、语言内容、语言运用的总和,是将幼儿园语言教育新的目标转化为幼儿语言能力发展的桥梁。()
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第10题

幼儿园听说游戏的特征体现在:语言教育目标_____游戏之中,_____是语言学习的重点内容,游戏过程中_____。
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