题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
儿童对家庭的认知是逐步发展的，从对父母及家庭成员的认知到对家用物品的认知，从基本的日常生活
规范认知到家庭中社会规范的认知()。
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第1题
X-1-3: 背景资料: 当前,由于家庭结构的不完善,很多单亲家庭的儿童都处于社交困境中。一方面父母的
离异,使孩子产生了心理障碍,他们自我封闭、孤独压抑、不愿意主动与人沟通、或者由于自我认知的偏差而感到所有的都在看不起自己更加重了他们的防御心理;一方面由于单亲父母生活压力更大,忽视了对孩子心理健康的教育,父母缺乏对孩子社交方面的教育及缺乏与孩子的沟通等又加重了孩子在社交方面的困扰。基于上述考虑,决定通过开展一系列的 “儿童快乐社交”小组活动,协助组员消除心理阴霾,改变自我认知,建立起个人的资源系统,并提升服务对象的自信心自尊感。 （）测试任务:考察小组问题评估和问题解决能力 问题描述 —该小组预计的困难及解决办法有哪些？
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第3题
家庭在个体社会化方面的作用有()
A.家庭的社会经济地位对个体在社会地位、交际范围、生活习惯和价值观念等方面产生影响
B.家庭满足儿童的情感需求
C.家庭提供了正规的教育
D.家庭中父母权威的形式对儿童的自我认知也会产生一定影响
E.家庭可以满足个体社会化的全部需要
第9题
杜瓦尔将家庭发展分为八个阶段，其中有学龄儿童阶段的重要任务是儿童的身心发育，孩子与父母部分分离。()
杜瓦尔将家庭发展分为八个阶段，其中有学龄儿童阶段的重要任务是儿童的身心发育，孩子与父母部分分离。（)
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此题为判断题(对，错)。
