题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
从认识别人而得到的自我认识，是比较教育所能提供的最有价值的教育。（)
从认识别人而得到的自我认识，是比较教育所能提供的最有价值的教育。()
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A.自我认识要建立在客观分析自己的基础上
B.每个人身上都有优点，也有各自的不足之处
C.我有自己的独特之处，用不着向别人学习
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第3题
听取他人的评价是自我认识的一个重要源泉，因为那些在聆听别人评价时关注自己在情绪和身听取他人的评价是自我认识的一个重要源泉，因为那些在聆听别人评价时关注自己在情绪和身体方面有何反应的人，能够更加有效地洞察到自己的弱点。 以下哪项最符合上文所述论的观点 （）
A.演唱会上的歌手不应该对观众对其在歌舞表演时摔倒发出的“嘘声”持完全消极的看法，理解了观众为什么会发出“嘘声”，歌手才能为以后的表演做更好的准备
B.一位业务员应该懂得获得提成并不仅仅是对业务能力的肯定，还应该从自己在业务谈判中展现的业务能力中得到满足
C.乐于助人是很有价值的，这不仅是因为它能够给需要帮助的人提供帮助，而且它还能为施与帮助的人带来美好的感受，还能给其他人做良好的示范
D.员工应该接受同事和领导的建议参与公司年会节目的表演，人们享受你的表演，钦佩你的勇气，同时你也能获得一种完成自己难以完成的事情的满足感
第6题
从不同的学科领域出发认识绩效，所得到的结果也会有所差异。从经济学视角认识绩效，绩效是（)。
A.组织期望的结果，是组织为实现其目标而展现在不同层面上的有效输出
B.绩效与薪酬是员工和组织之间的对等承诺关系，绩效是员工对组织的承诺，而薪酬是组织对员工所做出的承诺
C.绩效意味着每一个社会成员按照社会分工所确定的角色承担他的那一份职责
D.以上全部正确
