题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

班主任在班级管理中，表现出多种不同的方式，依班主任和学生之间的相互关系而言，归纳起来主要有（

班主任在班级管理中，表现出多种不同的方式，依班主任和学生之间的相互关系而言，归纳起来主要有()。

A.开放式

B.命令式或单向式

C.双向联系式

D.多向联系式

E.封闭式

F.民主平等式

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更多“班主任在班级管理中，表现出多种不同的方式，依班主任和学生之间…”相关的问题

第1题

班主任在班级管理中扮演多种角色，从班集体的建立到教育引导，再到管理，都起着重要的作用。（)

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第2题

在当前班级管理中，由于受到分数压力和教师权威的制约，班主任对班级实施管理的方式常常偏重于____

__型。

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第3题

在当前班级管理中，由于受到分数压力和教师权威的制约，班主任对班级实施管理的方式常常

偏重于______型。

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第4题

班级管理的特点是 ()

A.班级管理是通过行政命令的方式实施的管理

B. 班级管理是班主任对班级的领导

C. 班级管理在班主任与学生的直接交往中进行

D. 班级管理是一种教育管理

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第5题

在班主任班级管理的内容中了解和研究学生的群体关系包括：班级风气、舆论倾向、不同层次学生的结构、同学之间的关系、学生干部情况等。（)

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第6题

班主任在班级管理中具有特殊的、不可替代的地位，班主任的领导方式有（）。（石家庄）

A.领导型

B.权威型

C.民主型

D.放任型

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第7题

班主任在班级管理中具有特殊的、不可替代的地位，班主任的领导方式有（）。（保定）

A.领导型

B.权威型

C.民主型

D.放任型

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第8题

在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生属于班主任领导方式中的( )。

A.权威型

B.民主型

C.放任型

D.迁就型

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第9题

下列关于班主任在班级管理中的地位和作用，说法错误的是（)。

A.班主任的素质影响着班级的管理水平

B.指导学生形成良好的人际关系，是班主任的重要使命之一

C.班主任是班级建设的设计者和班级组织的领导者

D.釆用民主型领导方式的班主任主张以容忍的态度对待班级生活的冲突

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第10题

在班主任工作中，“人治”的班级管理模式容易导致

A.教师累，学生苦

B.教育表现出较大的随意性

C.班级成为班主任的影子

D.师生关系成为“君臣关系”

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