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[主观题]

学前儿宽科学教育评价包括两个方面的内容:一是对教师科学教育工作和效果的评价,二是对科学教

育活动进行的评价.()

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第1题

学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容:一是对学前儿童科学教育活动的评价;二是对()的评价。

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第2题

学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容:一是对教师科学教育工作和效果的评价:二是对学前儿童发展状况的评价。()
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第3题

学前儿童科学教育评价的内容包括()。

A.幼儿发展评价

B.教师评价

C.课程评价

D.幼儿本身的评价

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第4题

学前儿童科学教育评价包括方()方面的内容。

A.三个

B.一个

C.两个

D.四个

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第5题

学前儿童科学教育活动评价的指标体系包括()。

A.内容和标准

B.内容和要求

C.要求和标准

D.要求和准则

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第6题

学前儿童科学教育活动内容的设计,要考虑到内容的容量,容量问题主要表现在两个方面()

A.内容的不足

B.内容的超载

C.内容的丰富性

D.内容的多样性

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第7题

对学前儿童健康教育活动进行过程评价时参照的内容包括:()

A.活动目标是否科学、合理

B.活动内容是否具有兴趣性

C.活动过程是否具有快乐行

D.活动结果是否具有发展性

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第8题

设计与指导科学教育活动时应考虑学前儿童的发展水平,不可任意提高,也不可盲目滞后,所提出的教育要求和内容应以学前儿重身心发展的成熟程度为基础,促进学前儿童尽可能地获得全面和谐的发展。()
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第9题

学前儿童品德教育的内容主要包括()和发展学前儿童个性的教育两个方面。

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第10题

学前儿童品德教育的内容主要包括发展学前儿童的社会性和()的教育两个方面。

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