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[单选题]

由评价者通过对评价对象日常工作情况的观察,将其在工作中表现出来的工作能力记录下来的绩效评价方法是:( )。

A.能力记录法

B.态度记录法

C.工作业绩记录法

D.指导记录法

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第1题

()是由评价对象通过书面形式提供给评价者有关被评价者个人行为和态度的一种方式

A问卷

B测试

C作品

D观察

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第2题

在绩效考核体系的设计中,对执行评价的主体有()几个方面的要求。

A.评价者应具有比被评价者更高的职位

B.评价者应有充足的时间和机会观察员工的工作情况

C.评价者具备将观察到得的情况转化为评价信息的能力

D.评价者有提供员工真实评价结果的主、客观动力

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第3题

在使用()时,评价者通过指出评价对象表现各种行为的频率来评价他的工作绩效。

A.图尺度量表

B.行为观察量表

C.等级择一量表

D.行为对照量表

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第4题

评价中心技术以行为观察为主,但是评价者对应聘者的观察、评估和解释由评价者随意确定。()

评价中心技术以行为观察为主,但是评价者对应聘者的观察、评估和解释由评价者随意确定。()

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第5题

评价者在自然的情景下,对评价对象及其行为进行有目标、有计划的观察和记录,并分析记录的一种评价方式是指()。

A.观察法

B.访谈法

C.作品分析法

D.问卷调查法

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第6题

通过评价,评价者和被评价者都可及时发现评价对象与预定目标之间的差距和问题,明确努力方向,对
今后工作的改进心中有数,体现了学前教育评价的诊断功能。()

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第7题

由于被评价者联系紧密的关系人通过接触、观察与交流等对被评价者的意识、心理状态、表现以及能力,素质等作出的评价与判断()。判断对错
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第8题

他评:由于被评价者联系紧密的关系人通过接触、观察与交流等对被评价者的意识、心理状态、表现以及能力,素质等作出的评价与判断()。
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第9题

将数名被评价者集中起来组成小组,要求他们就某__问题开展指定角色的讨论,主试(评价者)通过对被评价者在讨论中的言语及非言语行为的观察来对他们做出评价的测评形式是无领导小组讨论()
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第10题

用于对管理者的考核,是一种由多个评价者对管理者在一系列练习中所表现出来的能力进行评价的方法叫()。

A.评价中心技术法

B.关键事件法

C.行为观察评价法

D.配对比较法

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