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[判断题]

文雅教育是柏拉图提出的教育主张,目的在于培养人的德性,是一种非功利的教育。()

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第1题

请教:2011年教师资格证考试《小学教育学》标准预测试卷(1)第1大题第2小题如何解答?

【题目描述】

第 2 题在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”的学说,开教育中注重人的发展之先河的教育家是()请教:2011年教师资格证考试《小学教育学》标准预测试卷(1)第1大题第2小题如何解答?【题目描述】

【我提交的答案】:A
【参考答案与解析】:

正确答案:D

答案分析:

亚里士多德师承柏拉图,主张教育是国家的职能,学校应由国家管理。

他首先提出儿童身心发展阶段的思想;赞成雅典健美体格、和谐发展的教育,主张把天然素质,养成习惯,发展理性看作道德教育的三个源泉,但他反对女子教育,主张“文雅”教育,使教育服务于闲暇。

【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)

苏格拉底、柏拉图、赫拉克利特、亚里士多德对教育各有什么贡献

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第2题

“全部的教育目的在于造就有文化的文雅之士,这种人在本性的驱动下能努力争取真正的道德”,这是
杜威教育的最终追求。()

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第3题

在西方教育史上,文雅教育是由()最先提出来的。

A.柏拉图

B.卢梭

C.亚里士多德

D.苏格拉底

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第4题

提出公民教育和劳作学校主张,具有社会本质倾向的教育家是()。

A.柏拉图

B.涂尔干

C.凯兴斯坦纳

D.赫钦斯

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第5题

在教育史上,有所谓个人本位论和社会本位论,下列说法不正确的是()A.个人本位论者主张提出教育目的

在教育史上,有所谓个人本位论和社会本位论,下列说法不正确的是()

A.个人本位论者主张提出教育目的应当从受教育者的本性出发,而不是从社会出发

B.社会本位论者主张教育目的要根据社会需要来确定,个人的发展必须服从社会需要

C.个人本位论者认为个人价值高于社会价值,社会只有在有助于个人的发展时才有价值

D.个人本位论者教育的目的在于使受教育者社会化,保证社会生活的稳定与延续

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第6题

提出公民教育和劳作学校主张,具有社会本位倾向的教育家是()。

A.柏拉图

B.涂尔干

C.凯兴斯坦纳

D.赫钦斯

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第7题

西方教育史上,提出“泛智教育”和普及初等教育的主张,并对班级授课制做出系统阐述的著作是()。

A.柏拉图的《理想国》

B.昆体良的《论演说家的教育》

C.夸美纽斯的大教学论

D.赫尔巴特的《教育学》

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第8题

西方教育史上,提出“泛智教育”和普及义务教育的主张,并对班级授课制作出系统阐述的教育著作是()

A.柏拉图的 《 理想国 》

B.昆体良的 《 论演说家的教育 》

C.夸美纽斯的 《 大教学论 》

D.赫尔巴特的 《 普通教育学 》

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第9题

西方教育史上,提出“泛智教育”和普及初等教育的主张,并对班级授课制做出系统阐述的教育著作是()

A.柏拉图的《理想国》

B.昆体良的《论演说家的培养》

C.夸美扭斯的《大教学论》

D.赫尔巴特的《普通教育学》

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第10题

继承和发扬了“教育必须顺应自然”的思想,强调“爱”的教育,提出实物教学的主张并进行了实验的是()

A.夸美纽斯

B.柏拉图

C.卢梭

D.裴斯泰洛齐

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