题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

对别人说“他是个坏孩子”、“我们一起打他”,属于哪一类攻击性行为:()

A.敌意性攻击

B.工具性攻击

C.直接攻击

D.间接攻击

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第1题

以下学前儿童攻击性行为中,不属于间接攻击的是:()。

A.给对方起绰号

B.对别人说“他是个坏孩子”

C.排斥孤立对方,“我们不要带他玩”

D.和周围的小朋友说“我们一起打他”

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第2题

儿童对其他小朋友说:“我们不要带他玩,我们都不要理睬他,因为他是个坏孩子。” 该行为属于()。

A.直接攻击

B.间接攻击

C.工具性攻击

D.动作攻击

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第3题

根据下面资料,作答题。【资料】19世纪末,美国西部有个坏孩子,他把石头扔向邻居的窗户,把死兔装进桶里放到学校的火炉里烧烤,弄得到处臭气熏天。9岁那年,他父亲娶了继母,父亲对继母说:“你要注意这孩子,他在我们这里最坏,让我防不胜防,头痛死了。”继母好奇地走进孩子,对孩子进行了全面了解后,对丈夫说:“你错了,亲爱的,他不是最坏的孩子,而是最聪明的孩子,只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子,在她的正确引导下,孩子很快走上了正路,后来成为美国著名的企业家和思想家,他就是戴尔·卡耐基。你怎样理解“坏孩子”“差学生”?() 查看材料

A.差学生就是学习不好的学生

B.调皮捣蛋的孩子就是坏孩子

C.差学生只是有些方面还没有达到基本教育要求,但是他们也是可教育的

D.坏孩子、差学生没有可取之处,是教育不好的

E.坏孩子、差学生是那些暂时落后,需要教师有双慧眼发现他们“闪光点”的学生

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第4题

19世纪末.美国西部有个坏孩子,他把石头扔向邻居的窗户,把死兔装进桶里放到学校的火炉里烧烤,弄得
到处臭气熏天。9岁那年,他父亲娶了继母,父亲对继母说:“你要注意着孩子,他在我们这里最坏,让我防不胜防,头痛死了。”继母好奇地走近孩子,对孩子进行了全面了解后,对丈夫说:“你错了,亲爱的,他不是最坏的孩子,而是最聪明的孩子,只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子,在她的正确引导下,孩子很快走上了正路,后来成为美国著名的企业家和思想家,他就是戴尔?卡耐基。问题:你怎样理解“坏孩子”、“差学生”?你从这个故事中得到什么启发?

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第5题

阅读材料,回答问题。材料:19世纪末,美国西部有个坏孩子,他把石头扔向邻居的窗户,把死兔子装进桶里

阅读材料,回答问题。

材料:

19世纪末,美国西部有个坏孩子,他把石头扔向邻居的窗户,把死兔子装进桶里放到学校的火炉里烧烤,弄得到处臭气熏天。9岁那年,他父亲娶了继母,父亲对继母说:“你要注意这孩子,他在我们这里最坏,让我防不胜防,痛苦死了。”继母好奇地走进孩子,对孩子进行了全面了解后,对丈夫说:“你错了,亲爱的,他不是最坏的孩子,而是最聪明的孩子,只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子,在她的正确引导下,孩子很快走上了正路,后来成为美国著名的企业家和思想家,他就是戴尔·卡耐基。

问题:

(1)你怎样理解“坏孩子”“差等生”?

(2)从现代学生观的角度讨论如何引导“差等生”?

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第6题

阅读下面材料,回答问题。19世纪末,美国西部有个坏孩子,他把石头扔向邻居的窗户,把死兔装进桶:里放
到学校的火炉里烧烤,弄得到处臭气熏天。9岁那年,他父亲娶了继母,父亲对继母说:“你要注意这孩子,他在我们这里最坏,让我防不胜防,头痛死了。”继母好奇地走进孩子,对孩子进行了全面了解后,对丈夫说:“你错了,亲爱的,他不是最坏的孩子,而是最聪明的孩子,只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子,在她的正确引导下,孩子很快走上了正路,后来成为美国著名的企业家和思想家,他就是戴尔?卡耐基。问题:你怎样理解“坏孩子”、“差学生”?你从这个故事中得到什么启发?

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第7题

19世纪末,美国西部有个坏孩子,他把石头扔向邻居的窗户,把死兔装进桶里放到学校的火炉里烧烤,弄得
到处臭气熏天。9岁那年,他父亲娶了继母,父亲对继母说:“你要注意这孩子,他在我们这里最坏,让我防不胜防,头痛死了。”继母好奇地走进孩子,对孩子进行了全面了解后,对丈夫说:“你错了,亲爱的,他不是最坏的孩子,而是最聪明的孩子,只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子,在她的正确引导下.孩子很快走上了正路,后来成为美国著名的企业家和思想家,他就是戴尔?卡耐基。根据以上内容,回答3~4题。如何理解“坏孩子”、“差等生”?()[不定项选择题]A.差等生是指不能达到基本教育要求的学生B.差等生是德智体全面发展水平较差的学生C.差等生是学习成绩差的学生D.差等生是没有发展前途的学生

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第8题

19世纪末,美国西部有个“坏孩子”,他把石头扔向邻居的窗户,把死兔装进桶里放到学校的火炉
里烧烤,弄得学校臭气熏天。9岁那年,他父亲娶了继母,父亲对继母说:“你要注意这孩子,他在我们这里最坏,让我防不胜防,头疼死了。”继母好奇地走进孩子,对孩子进行了全面了解后,对丈夫说:“你错了,亲爱的,他不是最坏的孩子,而是最聪明的孩子,只是我们还没有.找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子,在她的正确引导下,孩子很快走上了正路,后来成为美国著名的企业家和思想家,他就是戴尔·卡耐基。

你从这则故事中得到什么样的启发?

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第9题

阅读下面材料,回答问题。19世纪末,美国西部有个坏孩子,他把石头扔向邻居的窗户。耙死兔装进桶里放
到学校的火炉里烧烤,弄得到处臭气熏天。9岁那年,他的父亲娶了继母,父亲对继母说:“你要注意这孩子,他在我们这里最坏,让我防不胜防,头痛死了。”继母好奇地走近孩子,对孩子进行了全面了解后,对丈夫说:“你错了,亲爱的,他不是最坏的孩子,而是最聪明的孩子,只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子,在她的正确引导下,孩子很快走上了正路,后来成为美国著名的企业家和思想家,他就是戴尔?卡耐基。问题:试述该案例对你的启示。

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第10题

有个孩子听到妈妈说:“你是好孩子”。他说:“不,我是坏孩子”。这说明这个孩子处于()。

A.关键期

B.敏感期

C.最佳期

D.转折期

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