题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
对1963年的语文教学大纲表述不正确的是（)。
A.纠正了左的错误倾向
B.注重严格要求、严格训练
C.突出基础工具性
D.十分强调思想政治教育
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A.1956年《小学语文教学大纲(草案)》
B.1963年《全日制小学语文教学大纲(草案)》
C.1978年《全日制十年学校小学语文教学大纲(试行草案)》
D.《义务教育大纲》
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第2题
突破“听”、“说”分开表述的传统并明确提出"口语交际”的理念是（)文件。
A.1952年的《小学语文课程暂行标准》
B.1963年的《全日制小学语文教学大纲》
C.1986年的《全日制小学语文教学大纲》
D.2001年的《全日制义务教育语文课程标准》
第3题
()第一次明确提出语文学科的工具性。
A.1956年《小学语文教学大纲(草案)》
B.1963年《全日制小学语文教学大纲(草案)》
C.1978年《全日制十年学校小学语文教学大纲(试行草案)》
D.1987年《全日制小学语文教学大纲》
第9题
1963年颁布的《全日制小学语文教学大纲(草案)》明确指出：“语文是学好各门知识和从事各种工作的基本工具。”明确了语文课程的()。
1963年颁布的《全日制小学语文教学大纲（草案)》明确指出：“语文是学好各门知识和从事各种工作的基本工具。”明确了语文课程的（)。
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A、思想性
B、基础性
C、人文性
D、工具性
第10题
作为我国小学语文教材建设向着科学化方向前进了一大步的标志性教材是（)
A.各地依据1978年教学大纲编写的实验教材
B.1978年《全日制十年制学校小学课本语文》
C.九年义务教育小学语文教科书
D.1963年《全日制十二年制学校小学课本语文》
