进入20世纪90年代，中国教育有了较大的发展，同时走入了法治阶段，1993年2月13日中国中央、国务院颁发了《中国教育改不和发展纲要》，对中国教育面临的形势任务作了分析。（)

中国教育经济学产生的年代是（)。

进入20世纪90年代以后，我国制定了一些具有远见卓识的发展战略，请回答有哪些？

()以来，展览营销进入到了一个崭新的发展阶段，即客户管理阶段。这一时期信息技术有了跨域式的发展，网络技术的不断完善使得全球空间距离缩短，电子商务和网络展示技术的发展为展览营销提供了一个更为广阔的舞台。

进入20世纪90年代，欧洲各国主要政党为了避免在竞争中两败俱伤，限制竞争，出现了（）政党的新形式。

进入20世纪90年代以来，国际组织和机制产生的速度与此前的40多年相比减速了。（)

【判断题】数据网络（计算机网络）的发展经历了四个阶段,到20世纪90年代进入计算机网络高速和智能化阶段。

进入20世纪90年代，信息技术革命与政府改革运动开始结合，电子政务就应运而生了。（)

进入20世纪90年代，我国为农业推广工作提供法律保障，特制定了（)。

在20世纪80年代以前，强调管理的科学性。进入20世纪90年代以后，强调管理的艺术性，认为管理是一种自由度较大的艺术。与此相联系，管理会计开始强调“衡量”重于“计算”、“认知性”重于“精确性”，要求从“最优化准则”向“满意性准则”转变，从强调管理中复杂数学方法的应用转移到有关企业管理的体制、组织和决策等方面来。

在20世纪80年代以前，强调管理的科学性。进入20世纪90年代以后，强调管理的艺术性，认为管理是一种自由度较大的艺术。与此相联系，管理会计开始强调“衡量”重于“计算”、“认知性”重于“精确性”，要求从“最优化准则”向“满意性准则”转变，从强调管理中复杂数学方法的应用转移到有关企业管理的体制、组织和决策等方面来。（）