题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
小刘为张女士进行健康教育不适当的内容是大叶性肺炎的病理变化。（)
小刘为张女士进行健康教育不适当的内容是大叶性肺炎的病理变化。()
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A、首先评估病人的需要
B、最重要的内容优先提供
C、最基本方式是面谈
D、每次给予的内容尽量多些
E、利用候诊环境进行健康知识宣教
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第3题
张女士，62岁，2个月前因急性脑梗死致左侧肢体偏瘫，出院后由老伴在家中照顾。社区护士对张女士进行
健康教育时，侧重点应该是A、卫生保健知识
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B、预防性卫生教育
C、疾病的临床表现及治疗
D、患肢康复锻炼
E、死亡教育
对张女士进行健康教育时，首选的健康教育形式是A、录像
B、小册子
C、座谈会
D、专题讲座
E、个别教育
第4题
张女士，75岁，外出买菜时跌倒，手掌撑地后腕部剧烈疼痛和肿胀，不敢活动，被诊为Colles骨折。复位固定后，护士对该病人健康教育内容正确的是（）
A．右臂平放
B．右手臂禁止活动
C．石膏被污物污染后应在清水下冲洗
D．搬动石膏未干患肢时用手掌轻轻托扶
E．可将毛衣针伸入石膏内给皮肤瘙痒
第5题
根据下列内容，回答题。张女士的孩子就要6个月大了，她坚持母乳喂养，孩子长得很好，她听说孩子6个月后如果辅食添加不当会影响健康，特别想咨询相关的问题：6个月大时可添加的食物是（）。 查看材料
A.面包
B.肉泥
C.蛋黄泥
D.烂菜
第6题
结核性脑膜炎进入巩固治疗阶段的患儿，准备出院，护士对其进行健康教育，其中不适当的是A．坚持全程、
结核性脑膜炎进入巩固治疗阶段的患儿，准备出院，护士对其进行健康教育，其中不适当的是
A．坚持全程、合理用药
B．观察药物副作用
C．定期门诊复查
D．进行适当的功能恢复锻炼
E．避免接触急性传染病，但对结核已有免疫力
第7题
关于围婚期保健论述，正确的是：（)
A.是围绕结婚前后，为保障婚配双方及其下一代健康所进行的一系列保健服务措施
B.内容包括：婚前医学检查、异常情况分类指导、婚育知识宣传和婚育保健指导
C.目的是保障健康的婚配，避免有血缘的近亲间或遗传病患者之间的不适当婚配生育
D.对于体质较好的人，围婚期的保健是没有意义的
第8题
关于围婚期保健论述，错误的是
A.是围绕结婚前后，为保障婚配双方及其下一代健康所进行的一系列保健服务措施
B.内容包括：婚前医学检查、异常情况分类指导、婚育知识宣传和婚育保健指导
C.目的是保障健康的婚配，避免有血缘的近亲间或遗传病患者之间的不适当婚配生育
D.有利于防止各种疾病特别是遗传疾病的延续
E.以上都不是
第9题
张女士因遇到许多家庭问题向社会工作者小刘求助，她说丈夫天天5+2，白加黑的加班，教育孩子的压力全在自己身上了，公婆也没有看到她的辛苦还指责她育儿方式有问题，她白天也要上班处理很多事情，感觉生活一团乱麻，简直不知道该怎样生活下去。小刘打算采用家庭干预的聚焦技巧对张女士提问，合适的问法是（）
A.“听起来你遇到了许多不开心的事，是吗？”
B.“你真的觉得不知道怎么活下去了吗？”
C.“在你刚才说的这些问题里，对你最重要的是什么？”
D.“你希望我帮你一起分析和解决这些问题，是吗？”
第10题
张女士，70岁，独居。双手腕、掌指、肘关节疼痛、肿胀，时轻时重，病程约25年，诊断为"类风湿性关节炎"。护
理体检发现，患者双手呈天鹅颈样畸形，饮食起居困难。评估该患者致病因素可不考虑的是A、遗传因素
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B、自身免疫反应
C、寒冷、潮湿环境
D、疲劳、精神创伤
E、细菌感染
目前最主要的护理诊断是A、疼痛、关节痛
B、自理缺陷
C、功能障碍性畸形
D、有废用综合征的危险
E、焦虑
健康教育内容中错误的一项是A、了解疾病的性质、病程和治疗方案
B、坚持按医嘱服药
C、避免各种诱发因素
D、绝对卧床休息，由别人料理生活
E、每日定时做全身和局部相结合的活动
