国家课程的实施的主要教学资源有（)。

教师对建设开放而有活力的语文课程，有以下理解，其中说法正确的是（）。①不仅要注重国家课程的建设，还要积极开发地方课程和学校课程②教师不是教科书的执行者，而是教学方案的开发者③要确立适应时代需要的课程目标，开发与之相适应的课程资源④要有稳定又灵活的课程实施机制，不断自我调节、更新发展

()是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。

根据各省、自治区、直辖市实施国家课程的方案，各校应结合当地课程资源、本校特点和学生的兴趣爱好，认真编制符合本校实际的教学方案并组织实施。在制定体育教学方案时，应该注意哪几点

课程标准中的实施建议主要包括教学建议、评价建议、课程资源的开发与利用以及教材编写建议等等。（

《生物课程标准》中提出了一些实施建议，主要包括（）

小学综合实践活动课程实施中学校指导教师的任务有()

学习《普通高中语文课程标准（2017年版）》的“四、课程内容”部分对18个学习任务群的详细介绍。并参考本节课程所提供的课例，从18个学习任务群中任选一个学习任务群，编制一例教学设计。 要求： 1. 要体现学习目标的多元整合，并列出究竟要达成哪些学习目标 2. 要求有基于真实生活情景的研究问题或研究项目 3. 要体现“教学内容和资源”的多元整合，要简要列出所需的教学内容和资源 4. 要呈现出教学实施的主要过程

学习《普通高中语文课程标准（2017年版）》的“四、课程内容”部分对18个学习任务群的详细介绍。并参考本节课程所提供的课例，从18个学习任务群中任选一个学习任务群，编制一例教学设计。 要求： 1. 要体现学习目标的多元整合，并列出究竟要达成哪些学习目标 2. 要求有基于真实生活情景的研究问题或研究项目 3. 要体现“教学内容和资源”的多元整合，要简要列出所需的教学内容和资源 4. 要呈现出教学实施的主要过程

学习《普通高中语文课程标准（2017年版）》的“四、课程内容”部分对18个学习任务群的详细介绍。并参考本节课程所提供的课例，从18个学习任务群中任选一个学习任务群，编制一例教学设计。 要求： 1. 要体现学习目标的多元整合，并列出究竟要达成哪些学习目标 2. 要求有基于真实生活情景的研究问题或研究项目 3. 要体现“教学内容和资源”的多元整合，要简要列出所需的教学内容和资源 4. 要呈现出教学实施的主要过程