你认为有效的献血者教育、动员和招募活动的长期意义是什么()
A.有效的献血者教育、动员和招募活动的长期意义是使血液供应更充足
B.增进对志愿者无偿献血的重要意义更加广泛的认识
C.增进对用血的安全性的更加广泛的认识
D.对献血者进行献血筛选标准的教育,从而使得来自低危献血人群的献血者进行自我排除
E.增进对不定期献血的意义的更加广泛的认识
A.有效的献血者教育、动员和招募活动的长期意义是使血液供应更充足
B.增进对志愿者无偿献血的重要意义更加广泛的认识
C.增进对用血的安全性的更加广泛的认识
D.对献血者进行献血筛选标准的教育,从而使得来自低危献血人群的献血者进行自我排除
E.增进对不定期献血的意义的更加广泛的认识
第1题
A.制定有效的献血者教育、动员和招募方案
B.确保对血液采集活动进行动员
C.大量挑选献血者
D.在献血前、中和后阶段提供高标准的献血者服务
E.将献血者记录保存一年,以便采取跟踪措施
第2题
A.献血场所每个采血工作位应有统一的采血、留样、记录、贴标签的操作设施
B.血液采集过程中不必将血液与抗凝剂充分混合均匀,血液采集量应采用称量方 法加以控制
C.以自愿无偿的低危人群作为征募对象,确保献血者教育、动员和招募工作的实效 性,鼓励自愿定期无偿献血
D.献血者征询体检区能对献血者进行征询和正确体检,以判定献血者是否可以献血
第3题
A.献血场所每个采血工作位应有统一的采血、留样、记录、贴标签的操作设施
B.血液采集过程中不必将血液与抗凝剂充分混合均匀,血液采集量应采用称量方 法加以控制
C.以自愿无偿的低危人群作为征募对象,确保献血者教育、动员和招募工作的实效 性,鼓励自愿定期无偿献血
D.献血者征询体检区能对献血者进行征询和正确体检,以判定献血者是否可以献血
第4题
依据相关规定和要求,正确的做法是
A、献血场所每个采血工作位应有统一的采血、留样、记录、贴标签的操作设施
B、血液采集过程中不必将血液与抗凝剂充分混合均匀,血液采集量应采用称量方法加以控制
C、以自愿无偿的低危人群作为征募对象,确保献血者教育、动员和招募工作的实效性,鼓励自愿定期无偿献血
D、献血者征询体检区能对献血者进行征询和正确体检,以判定献血者是否可以献血
E、采血结束时,不必再核查献血者身份、血袋、血液标本和相关记录
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