题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

某大学生在校园拍摄了一组校园美景的照片，发表在学校局域网BBS上，该同学所在大学认为该组照片

很有特色，未经过该同学同意，将照片印制在学校的宣传册上，同时放在校园网的主页上用于计算机屏幕保护。该同学认为自己对该组照片拥有着作权，学校的使用行为构成侵权，希望学校撤下这些照片。学校认为，学校的景观处于公共场所，整体景观是学校设计的，这些景观的着作权属于学校，同时学校认为，对照片的使用没有营利目的，不构成侵权，但考虑到学生付出的劳动，决定给该同学适当补偿，但该同学未接受。

请回答下列问题：

1.该同学是否对该组照片享有着作权？为什么？

2.学校的说法是否成立？为什么？

3.学校是否可依法定许可使用这些照片？

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第1题

北京某大学为迎接校庆50周年，要求在校办工作的甲老师拍摄一组校园风景照片。后学校将甲拍摄的照片提供给乙出版社编入一画册中，所获稿酬归学校，选用的作品没有署甲的名，只写了“某大学供稿”。下列说法中正确的有（）。

A.照片为职务作品，著作权由甲享有

B.照片为职务作品，著作权由某大学享有

C.某大学有权在业务范围内使用该作品

D.某大学的行为侵犯了甲的署名权和作品使用权

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第2题

某大学宣传部工作人员刘某，接受校方指派拍摄一组校园风景照片，作为宣传材料用。后学校又将刘某拍摄的照片提供给出版社编入一《摄影作品选》，所获稿酬归校宣传部，选用的作品没有作者署名，只标明“某大学供稿”。对此事的不同说法中，正确的是：（）

A.照片为职务作品，著作权由刘某享有

B.照片为职务作品，著作权由某大学享有

C.某大学的行为是在业务范围内使用职务作品

D.某大学的行为侵犯了刘某的署名权和作品使用权

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第3题

职务作品：指公民为完成法人或其他组织工作任务所创作的作品。根据以上定义，下列选项属于职务作品的是()。

A.某计算机研究所的清洁工出于爱好开发的一套人事管理软件

B.某市政府干部为省报撰写的《绝对权利观后感》

C.某教师总结多年教学经验撰写的《语文学习妙法》

D.某大学宣传部工作人员接受校方指派拍摄的一组校园风景照片

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第4题

职务作品：是指公民为完成法人或其他组织工作任务所创作的作品。根据以上定义，下列选项属于职务作品的是()。

A.某计算机研究所的清洁工出于爱好开发的一套人事管理软件

B.某市政府干部为省报撰写的《绝对权利观后感》

C.某教师总结多年教学经验撰写的《语文学习妙法》

D.某大学宣传部工作人员接受校方指派拍摄的一组校园风景照片

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第5题

职务作品：是指公民为完成法人或其他组织工作任务所创作的作品。根据以上定义，下列选项属于职务作品的是（）。

A.某计算机研究所的清洁工出于爱好开发的一套人事管理软件

B.某市政府干部为省报撰写的《绝对权利观后感》

C.某教师总结多年教学经验撰写的《语文学习妙法》

D.某大学宣传部工作人员接受校方指派拍摄一组校园风景照片

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第6题

小莞在研学活动中拍摄了同学们活动的照片，并存放在“素材”文件夹中，（）文件是照片文件

A.自由创作.jpg

B.合作学习.mp4

C.参观校园.mpg

D.文化交流.mp3

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第7题

在一次校园活动中拍摄了很多数码照片，若想制作成演示文稿进行展示，最优的操作方法是（）。

A.在文件夹中选中所有照片，然后单击右键直接发送到PowerPoint演示文稿中

B.创建一个PowerPoint相册文件

C.创建一个PowerPoint演示文稿，然后批量插入照片

D.创建一个PowerPoint演示文稿，然后在每页幻灯片插入照片

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第8题

在一次校园活动中拍摄了很多数码照片，若想制作成演示文稿进行展示，最优的操作方法是

A.在文件夹中选中所有照片，然后单击右键直接发送到PowerPoint演示文稿中

B.创建一个PowerPoint相册文件

C.创建一个PowerPoint演示文稿，然后批量插入照片

D.创建一个PowerPoint演示文稿，然后在每页幻灯片插入照片

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第9题

在一次校园活动中拍摄了很多数码照片，现需将这些照片整理到一个PowerPoint演示文稿中，快速制作

的最优操作方法是：

A)创建一个PowerPoint相册文件。

B)创建一个PowerPoint演示文稿，然后批量插入图片。

C)创建一个PowerPoint演示文稿，然后在每页幻灯片中插入图片。

D)在文件夹中选中所有照片，然后单击鼠标右键直接发送到PowerPoint演示文稿中。

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