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[主观题]

成长记录将显示学生学习成就信息的一系列表现、作品、评价结果以及其他相关记录和资料的汇集起来,以了解学生学习和成长过程的评价方式。()

A、错误

B、正确

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第1题

成长记录袋作为一种物质化的资料无法显示学生在学习各方面持续进步的信息。()

成长记录袋作为一种物质化的资料无法显示学生在学习各方面持续进步的信息。()

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第2题

档案袋是用于显示有关学生学习成就或持续进步信息的一系列表现作品、评价、结果及其他相关记录和资料的系统有意收集
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第3题

档案袋是用于显示有关学生学习成就或持续进步信息的一系列表现作品、评价、结果及其他相关记录和资料的系统有意收集
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第4题

档案袋是用于显示有关学生学习成就或持续进步信息的一系列表现作品、评价、结果及其他相关记录和资料的系统有意收集
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第5题

()作为一种物质化的资料可以显示学生在学习各方面持续进步的信息。

A.口头测试

B.数学彩条

C.评语

D.成长记录袋

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第6题

测验法、问卷法、成长记录袋法是收集评价学生数据的常用方法,关于它们的说法中正确的是()

A.测验法适用于收集学生的知识水平、能力情况等信息

B.通过问卷法可以获得学生思想和态度等信息

C.成长记录袋法主要用于收集学生作品和学习反思等信息

D.成长记录袋法有利于对学生的学习过程进行评价

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第7题

以下哪种方法适合收集学生的知识水平、能力情况等学习信息()

A.测验法

B.问卷法

C.成长记录袋法

D.观察法

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第8题

能够“记录学生的学习、考勤、健康等多方面的成长信息,累积成长过程,分析其在成长过程中的行为发展,并可提供预警机制”的智慧教育系统为()

A.学生成长履历管理

B.学生电子标签考勤

C.家校互动交流

D.教育资源共享

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第9题

老师建立了记录学生学习成就、持续进步信息的一连串表现、作品以及其他相关资料的档案袋,据此对学生进行评价。这种评价属于()

A.绝对评价

B.相对评价

C.过程性评价

D.终结性评价

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第10题

成长记录袋法适用于下列哪种情况()?

A.适用于收集有关事实性问题和态度性问题的信息,适用面较广

B.适用于收集学生的知识水平、能力情况等学习信息

C.适用于为学生的学习水平进行评价

D.适用于收集学生作品和学习反思等相关信息

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