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[多选题]

皮亚杰将儿童从出生到青春初期智力或思维发展的过程划分为()等阶段。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算思维阶段

D.形式运算阶段。

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第1题

皮亚杰首次将数理逻辑作为刻画儿童思维发展的工具,描绘了个体从出生到青年初期认知发展的路线。()
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第2题

瑞士心理学家皮亚杰将儿童从出生后到15岁智力的发展划分为四个发展阶段,其中()处于皮亚杰所划分的儿童认知发展阶段的第四个阶段中,在此阶段,儿童可以在头脑中将形式和内容分开,可以离开具体事物,根据假设来进行逻辑推演的思维。

A.感知运算阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第3题

瑞士心理学家皮亚杰认为儿童思维发展过程中的具体运算阶段发生在()

A、出生到一岁半至两岁左右

B、一岁半至两岁左右到六七岁

C、六七岁到十一二岁

D、十一二岁到十五岁或更大

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第4题

皮亚杰通过大量的实验研究,揭示了儿童从出生到青年初期的认知发展可以分为_个阶段。

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第5题

皮亚杰将儿童的心理发展分为如下几个阶段:

A.从表象智力到具体运算过渡的阶段

B.感知运动阶段

C.形式运算阶段

D.正式运算

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第6题

青春期又称青少年期。从广义上说,是指个体从()。

A.生理所发生的变化期

B.儿童迈向成年期的一个过渡时期

C.或者说是从发身到发育成熟的成长期

D.智力所发生的变化期

E.学龄初期到学龄中期的过渡期

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第7题

皮亚杰的认知发展阶段理论,将儿童从出生到一岁半的注意发展分为六个阶段,当婴儿()的时候,能看着一个客体,但是当客体移出他视野时,便不去追踪。

A.0-2个月

B.6-12个月

C.4-6个月

D.15-18个月

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第8题

皮亚杰的认知发展阶段理论,将儿童从出生到一岁半的注意发展分为六个阶段,当婴儿()的时候能看着一个客体,但是当客体移出他视野时,便不去追踪。

A.0-2个月

B.6-12个月

C.4-6个月

D.15-18个月

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第9题

皮亚杰的认知发展阶段理论,将儿童从出生到一岁半的注意发展分为六个阶段,当婴儿()的时候能看着一个客体,但是当客体移出他视野时,便不去追踪。

A.0-2个月

B.6-12个月

C.4-6个月

D.15-18个月

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