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[主观题]

STS教育是以突出()、技术与社会的相互关系和科学技术在社会生产、生活和发展中的应用为指导思想而组织实施的科学教育。

A.科学精神

B.技术

C.科学

D.工程

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第1题

STS教育是以突出科学、技术与社会的相互关系和科学技术在社会生产、生活和发展中的应用为指导思想而组织实施的科学教育。()
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第2题

STS教育是以突出科学、()与社会的相互关系和科学技术在社会生产、生活和发展中的应用为指导思想而组织实施的科学教育。

A.科学精神

B.科学内容

C.科学方法

D.技术

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第3题

STS教育是以突出科学、技术与文化的相互关系和科学技术在社会生产、生活和发展中的应用为指导思想而组织实施的科学教育。()
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第4题

STS内容被引入到科学教育中,事实上也就是以一种()的视角来更全面地审视和理解科学。

A.人文

B.科学

C.技术

D.社会

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第5题

关于化学课程中的STS教育,下列说法错误的是()

A.重视化学基本概念和基本原理的教育,使学生从化学的视角去认识化学问题

B.使学生从化学、技术与社会相互联系的角度来理解现实生活中的实际问题

C.使学生正确认识化学对技术和社会发展的积极作用和造成的不利影响

D.引导学生认识化学在环境保护和资源开发中的作用

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第6题

STS教育中的分别是指科学、技术与社会。()
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第7题

“STS教育”中英文字母分别代表科学、技术与 _____________。

A.社会

B.文化

C.政治

D.经济

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第8题

将生物学教学与社会问题相联系,这也是朱正威老师STS(科学、技术与社会)教育思想在课堂上的反映

A.Y.是

B.N.否

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第9题

【判断题】将生物学教学与社会问题相联系,这也是朱正威老师STS(科学、技术与社会)教育思想在课堂上的反映()

A.Y.是

B.N.否

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第10题

STS揭示了科学、技术与社会相互关系的本质和规律,为科技政策、科技管理、科技法律、科技伦理和科技教育等提供理论指导,这体现了STS具有的特点是()。

A.综合性

B.人本性

C.开放性

D.交叉性

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