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[判断题]

亚里士多德认为,孩子从父母各接受一部分血液,因此表现与父母相似,这种观点是属于颗粒遗传理论。()

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第1题

工人李某的儿子从小两腿瘫痪,需要助手推车才能行走。虽有残疾,但智力正常。今年孩子已满7
岁,父母决定送孩子上学。因附近没有专门为残疾儿童开设的特殊教育学校,就到附近的一所普通小学申请就读。学校方面认为,学校本身是一所普通小学,不是特殊教育学校,而且学校无特殊班,没有为残疾儿童准备的专门设施,学校不宜接受残疾儿童入学。因此,学校拒绝了李某的要求。请从法律角度说明学校的做法是否合适。

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第2题

某患儿出生后7天,医院便诊断为“Edwards综合征”,即使成年后也将智力低下、无生活自理能力,建议家属
放弃该患儿。但患儿父母明知孩子的生命没有价值,出于对孩子的爱,拒绝了院方的建议。10多年来为了照顾孩子,母亲常年在家休假,并再也没有生育。下列各点分析认为最可取的是

A.医院建议放弃婴儿的意见是符合道德的,对家庭、父母、社会都有利

B.病儿的存在使父母无余力再生一个健康的孩子,享受不到应有的天伦之乐,从伦理角度看是不道德的

C.患儿对社会毫无价值,在出生不久后让其死亡,比让其活着更人道

D.从我国现有的生命价值观出发,对已存活的“Edwards综合征”患儿应尽力照顾和培养他,使其逐渐能料理生活,减轻家庭负担

E.这类患儿长大以后,可以同意其结婚,但不允许其生育

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第3题

3.受教育权是公民的义务,从义务的角度来讲,父母让自己的孩子接受初等教育的义务是第一位的。()
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第4题

3.受教育权是公民的义务,从义务的角度来讲,父母让自己的孩子接受初等教育的义务是第一位的。()
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第5题

3.受教育权是公民的义务,从义务的角度来讲,父母让自己的孩子接受初等教育的义务是第一位的。()
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第6题

吴××,男,15岁,四肢短小,塌鼻、眼裂小、吐舌,吴先天愚型面容,口齿不清、智力低下,无生活自理能力,医院诊断为"21三体综合征"。该患儿出生后7天,医院诊断为"21体综合征",建议家属放弃该患儿。孩子父母是医生,明知孩子的生命没有价值,但出于对孩子的爱,拒绝了院方的建议。10多年来,为了照顾孩子,母亲常年在家休假,并再也没有生育。下列各点,你认为最可取的是哪一点

A、医院建议放弃婴儿的意见是符合道德的,对家庭、父母、社会都有利

B、病儿的存在使父母无余力再生一个健康的孩子,享受不到应有的天伦之乐,从伦理角度看,是不道德的

C、患儿对社会毫无价值,在出生不久后让其死亡,比让其活着更人道

D、从我国现有的生命价值观出发,对已存活的"21三体综合征"患儿应尽力照顾和培养他,使其逐渐能料理生活,减轻家庭负担

E、这类患儿长大以后,可以同意其结婚,但不允许其生育

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第7题

吴××,男,1 5岁,四肢短小,塌鼻、眼裂小、吐舌,吴先天愚型面容,口齿不清、智力低下,无生活自理能力,医院诊断为“21三体综合征”。该患儿出生后7天,医院诊断为“2 1三体综合征”,建议家属放弃该患儿。孩子父母是医生,明知孩子的生命没有价值,但出于对孩子的爱,拒绝了院方的建议。1 O 多年来,为了照顾孩子,母亲常年在家休假,并再也没有生育。下列各点,你认为最可取的是哪一点()

A.医院建议放弃婴儿的意见是符合道德的,对家庭、父母、社会都有利

B.病儿的存在使父母无余力再生一个健康的孩子,享受不到应有的天伦之乐,从伦理角度看,是不道德的

C.患儿对社会毫无价值,在出生不久后让其死亡,比让其活着更人道

D.从我国现有的生命价值观出发,对已存活的“21三体综合征”患儿应尽力照顾和培养他,使其逐渐能料理生活,减轻家庭负担

E.这类患儿长大以后,可以同意其结婚,但不允许其生育

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第8题

()从童年起就对做家务耿耿于怀,认为父母让幼小的孩子劳动是极不公平的,因此,他们把孩子全面地

()从童年起就对做家务耿耿于怀,认为父母让幼小的孩子劳动是极不公平的,因此,他们把孩子全面地保护起来,不让孩子面对任何困难,使孩子不会产生和自己相同的感受。

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第9题

学校是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师孩子们从牙牙学语起就开始接受家教,有什么样的家教,就有什么样的人()
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