题目内容
（请给出正确答案）
[判断题]
对话法无论是在语法项目的展示还是讲解或者练习的环节都是经常使用的方法。（)
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对于存货、投资等项目的外币折算方法，无论是在货币与非货币法下，还是在时态法下，均采用历史汇率进行折算。( )
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第4题
中国流失在海外的文物数量巨大，情况也非常复杂，如果不分情况，一位花重金购买，就等于承认了这部分
文物流失海外的合法性，这于情于理都难以接受。而中国文物无论是在什么地方——无论是在中国还是在世界任何一个国家，无论它是在国家手中还是在个人手中，重要能够项公众展示，它代表的都是中国文化，这个文化是需要宣传和展示的。文物保护本身并不是目的，目的是在于利用它，利用它来宣扬我们的文化。这段文字想要表达的意思是()。
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A．中国流失海外的文物情况复杂
B．文物保护的目的在于利用文物宣扬文化
C．文物归还，要冷静思考、理性从事
D．中国流失海外是文物合法性未得到承认
第5题
关于素材的积累，下列说法正确的是（）
A.方案编制时再去项目拍摄，无需平时积累
B.软件操作、硬件安装、CPS展示等，需要可以拍摄作为方案素材
C.观摩会现场的布置、客户参观、系统讲解等都可以积累成素材
D.现场照片是方案可视化的重要元素，因此无论是销售还是实施，过程中均应该多积累
E.图文版式可以在网络上查找积累
第8题
在该教学法的课堂里，准交际活动是为真实交际作准备而设计的教学活动。准交际活动可以是句型操练、对话等项目，目的是对外语中的句型和结构进行训练，为交际活动作好准备。
A.语法翻译法
B.直接法
C.交际法
D.全身反应法
第9题
以下哪项最合适作为讲解画线句中语法项的例句？（)
1.以下哪项最合适作为讲解画线句中语法项的例句？()
A、我一下课就回宿舍了
B、老师一说我就理解了
C、他们一毕业就结婚了
D、我一喝咖啡就睡不着觉
2.若是想训练学生成段表达能力，以下哪一种操练方法最合适？()
A、依照课文填空
B、自编状况对话
C、分角色表演课文
D、变换角色复述课文
3.授课生写汉字"航"时，最合适的授课方法是？()
A、带领学生反回信写，熟能生巧
B、介绍"航"的古意，加深学生印象
C、先拆分"航"的笔画笔顺，再练习整字
D、先解析"航"的结构，练习部件，再练习整字
4.在课文串讲环节，教师会针对课文提出一些显现性问题，如“阿里为什么去机场”啊里在机场看见了谁"等等，这类提问方式与以下哪项不一样？()
A、阿里和安娜是什么关系？
B、阿里为什么还没接到妹妹？
C、安娜的父亲母亲在北京呆了多长时间？
D、阿里的妹妹搭乘的开可能几点到？
