题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

从对语言掌握的程度及运用情况来看,外语、非本族语和第二语言通常是一个人的()。

A、主要语言

B、次要语言

C、首选语言

D、必备语言

查看答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“从对语言掌握的程度及运用情况来看,外语、非本族语和第二语言通…”相关的问题

第1题

从母语习得过程中我们可以得到下列哪些启示:

A.学习外语应该遵循天然的语言习得顺序,即听说读写;

B.要正确认识语法和语言的关系,学习语言的目的是掌握语法;

C.语言实践对获得语言能力至关重要;

D.外语学习是知识型学习。

点击查看答案

第2题

从层次或掌握专业技术的程度及社会认可的不同来看,专业技术人员有高级的,中级的,有初级的层次之分。

A.错误

B.正确

点击查看答案

第3题

服务语言运用水平体现了服务过程中,门店服务人员对各种信息的掌握程度。()

此题为判断题(对,错)。

点击查看答案

第4题

想要掌握一门外语就要()

A.对外语学习产生浓厚兴趣

B.勤于训练

C.运用工作实践

D.不断更新自己的外语知识

点击查看答案

第5题

考试大纲中的二级标题中的语言知识和语言运用,明确了高考试卷的考核目标与要求,对考试语音、词汇、语法基础知识的掌握程度都在附录中做了明确的规定。
点击查看答案

第6题

考试大纲中的二级标题中的语言知识和语言运用,明确了高考试卷的考核目标与要求,对考试语音、词汇、语法基础知识的掌握程度都在附录中做了明确的规定。
点击查看答案

第7题

根据45题,从文化程度来看,大专及以下学历者更希望提高“外语”水平()
点击查看答案

第8题

采用专题或者模块这样的语文教学形式,是从学生对语言、思想的认识、理解、掌握、运用的心理机制出
发的。()

点击查看答案

第9题

语言经济学作为一门新兴的交叉学科,是运用经济学的概念、分析方法及工具,把语言作为变量,不仅研究语言本身产生、发展、演化和变迁的规律和路径,语言对个体的作用机理和传导机制等内容,而且考察语言在经济活动中的作用以及语言和经济活动之间的关系,并在此基础上,为语言教育、翻译等语言产业的发展及相关语言政策的制定提供建议。根据上文意思,下面说法有误的是_________。

A.语言经济学是运用经济学的方法研究不同语言的产生和演化

B.语言经济学的研究重点是语言、语言政策及其演变对经济活动的影响

C.语言经济学的研究目的是使语言更好地服务于经济发展和社会生活

D.从学科发展的角度来看,语言经济学将有效促进语言学和经济学之间的跨学科互动,对推动经济学和语言学的发展都有着重要意义

点击查看答案

第10题

语言发育指个体对母语及第二外语的语音、词汇、语义、语法等系统要素以及语言运用技能的理解和产生的发育过程。
点击查看答案
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
温馨提示
每个试题只能免费做一次,如需多次做题,请购买搜题卡
立即购买
稍后再说
警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反赏学吧购买须知被冻结。您可在“赏学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信