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[多选题]

具体来说,教师在设计、组织幼儿园艺术活动时应遵循以下基本原则:()。

A.审美性原则

B.低控制原则

C.创造性原则

D.趣味性原则

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第1题

具体来说,教师在组织学前儿童艺术教育活动时,应遵循()。

A.审美性原则

B.兴趣性原则

C.创造性原则

D.参与性原则

E.利他性原则

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第2题

教师在组织学前儿童艺术教育活动时,应创设良好的艺术活动氛围,并尽可能地提供参与艺术活动的机会,使儿童能积极主动、全身心、全方位地参与到艺术活动之中,从而获得愉悦的艺术体验,并在充分的感受、欣赏、表现和创造等艺术实践活动中不断获得发展的教学原则称为()。

A.兴趣性原则

B.审美性原则

C.创造性原则

D.参与性原则

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第3题

教师在组织学前儿童艺术教育活动时,要注重激发儿童的艺术活动兴趣,调动其主动参与艺术活动的积极性,使他们在整个艺术教育活动过程中都保持兴趣盎然、心情愉快的教学原则称为()。

A.兴趣性原则

B.审美性原则

C.创造性原则

D.参与性原则

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第4题

幼儿园音乐教育活动设计的基本原则有()

A.发展性原则

B.主体性原则

C.审美性原则

D.整合性原则

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第5题

在进行幼儿园综合艺术活动评价时,一般应遵循的原则有()。

A.创造性原则

B.诊断性原则

C.全面性原则

D.客观性原则

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第6题

在主题宴会设计中,必须综合考虑多方面的因素,具体来说,应遵循以下哪些原则()?

A.满足目标顾客需求原则

B.考虑生产经营因素原则

C.创新性原则

D.规范化与标准化原则

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第7题

幼儿园社会教育活动设计一般应遵循以下几条原则:()。

A.目标性原则

B.活动性原则

C.整体性原则

D.针对性原则

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第8题

在艺术活动中如何遵循体现审美性原则。

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第9题

组织开展幼儿园生命教育活动时应遵循()等原则。

A.体验性原则

B.人文性原则

C.科学性原则

D.整合性原则

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第10题

在艺术活动中如何遵循、体现审美性原则()。

A.艺术活动的内容具有审美价值

B.为幼儿创设充满情感色彩的审美环境

C.引导幼儿感知审美对象的特征

D.自由发挥想象

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