A.消灭行为性违章、控制习惯性违章
B.消灭故意性违章、控制过失性违章
C.消灭习惯性违章、控制行为性违章
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第1题
A.以身作则，充分发动群众，依靠群众
B.一岗双责，充分发动群众，依靠群众
C.以谁主管、谁负责的原则，充分发动群众，依靠群众
D.以身作则，充分发动群众，依靠群众，党政同责
第2题
A、学习安全环保规章制度及相关文件材料
B、开展安全经验分享和反违章活动
C、开展岗位危害辨识和隐患排查
D、组织开展义务劳动
第4题
A.以防伪特征识别和反假维权为主要内容
B.以农村地区为重点宣传区域
C.可以采用水牌滚动文字，折页、海报、人民币防伪特征宣传卡片等多种形式
D.可以通过开展货币防伪反假知识进社区、进农村、进校园活动的形式
第5题
A.以防伪特征识别和反假维权为主要内容
B.以农村地区为重点宣传区域
C.可以采用水牌滚动文字、折页、海报、人民币防伪特征宣传卡片等多种形式
D.可以通过开展货币防伪反假知识进社区、进农村、进校园活动的形式(
第6题
A.以防伪特征识别和反假维权为主要内容
B.以农村地区为重点宣传区域
C.可以采用水牌滚动文字、折页、海报、人民币防伪特征宣传卡片等多种形式
D.可以通过开展货币防伪反假知识进社区、进农村、进校园活动的形式
第7题
A.以防伪特征识别和防范涉假纠纷为主要内容
B.以城镇地区为重点宣传区域
C.可以采用水牌滚动文字、折页、海报、人民币防伪特征宣传卡片等多种形式
D.可以通过开展货币防伪反假知识进社区、进农村、进校园活动的形式
第8题
A.以防伪特征、假币识别方法与技巧等主要内容
B.以农村地区为重点宣传区域
C.可以采用水牌滚动文字、折页、海报、人民币防伪特征宣传卡片等多种形式
D.可以通过开展货币防伪反假知识进社区、进农村、进校园活动的形式
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