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行政伦理规范生成于行政人员的道德实践。()

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第1题

探寻行政伦理规范的制定依据,实际上是对行政人员()本质的追寻。

A.道德

B.自然

C.社会

D.法律

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第2题

探寻行政伦理规范的制定依据,实际上是对行政人员()本质的追寻。

A.道德

B.社会

C.自然

D.法律

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第3题

行政伦理规范在本质上是整个社会对行政人员基于公共秩序所提出的道德愿望和要求。()
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第4题

行政伦理的他律与行政道德相对应。所谓他律往往以纪律的形式出现,行政纪律是行政人员的外在规范。()
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第5题

行政伦理规范的一般作用有?()

A.对行政人员行为的导向作用

B.对行政人员行为的规范作用

C.对行政管理过程中特定道德秩序的维护作用

D.对行政人员行为的调整作用

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第6题

()是社会对行政人员所提出的从思想修养到具体行政行为等全部行政管理职业中所应遵循的道德要求。

A.行政伦理规范

B.行政伦理要求

C.行政道德素质

D.行政行为规范

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第7题

行政伦理规范是指社会对行政人员所提出的从思想道德到具体行政行为等全部行政管理职业活动中所应遵守的道德要求。()
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第8题

为了防止发生“国家越糟糕,法律越缜密”现象,我们应当()。

A.大力倡导行政道德,建立公务伦理的规范体系

B.重视官吏、行政人员的行政道德情况

C.加强道德建设

D.加快建设廉洁行政

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第9题

教育行政人员伦理是指在学校行政管理中从事各种教育行政管理工作的人员的(),是教育行政职业范围内的特殊道德要求和行为规范。

A.职业规范

B.职业伦理

C.职业道德

D.行政伦理

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