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[主观题]

()是教学活动预期所要达到的最终结果。

A教学目标

B教学活动

C教学成绩

D教学评价

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第1题

教学目标是指教学活动预期所要达到的最终结果。()

教学目标是指教学活动预期所要达到的最终结果。()

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第2题

()是指教学活动实施的方向和预期达成的结果,是一切教学活动的出发点和最终归宿,是教育活动所要达到的最终结果。

A.教学计划

B.教学设计

C.教学目标

D.课堂导入和结束

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第3题

教学目标设计是对教学活动预期所要达到的结果的规划,它是教学设计的重要环节。()
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第4题

教学目标设计是教学活动预期所要达到的结果的规划,它不是教学设计的重要环节,可有可无。()
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第5题

_________是对教学活动预期所要达到的结果的规划,它是教学设计的重要环节。

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第6题

教学目标是指教学活动预期所要达到的结果,它规定了通过具体教学过程学生应该学会什么,它是教学活动的出发点和归宿。()
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第7题

文献检索的意义有哪些()

A.有助于开展前沿性研究

B.沥青研究思路

C.是开展循证护理的基础

D.是教学活动所要达到的预期结果的规划

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第8题

教学目标是指教学活动预期要达到的最终结果。()

教学目标是指教学活动预期要达到的最终结果。()

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第9题

()即对教学活动的预期结果所要达到的标准、要求所做的规定或设想。

A.学习目标

B.学习需要

C.教学设计

D.教学目标

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第10题

教学目标设计是对教学活动预期的所要达到的结果的规划,它是教学设计的重要环节。合理的目标是保证教学活动顺利进行的必要条件。一个规范、明确的教学目标的表述,应当包括()要素

A.行为客体

B.行为动词

C.情境或条件

D.表现水平或标准

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