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[主观题]

“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”描绘的是自然山水的()。

A、动态美

B、朦胧美

C、形象美

D、色形美

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第1题

古往今来多少文人墨客写下了描绘安徽山水名胜的诗作,各句诗描绘的不是安徽山水的是()。

A.天门中断楚江开,碧水东流至此回

B.昔在九江上,遥望九华峰

C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天

D.牛渚西江夜,青天无片云

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第2题

下列哪一句诗描绘与“金阙前开二峰长,银河倒挂三石梁。”是同一处景观

A.银河飞落青松梢,素车白马云中跑

B.拔地万重清嶂立,悬空千丈素流分

C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天

D.飞帘如玉帘,直下数千尺

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第3题

下列哪一句诗描绘与“金阙前开二峰长,银河倒挂三石梁。”是同一处景观

A.银河飞落青松梢,素车白马云中跑

B.拔地万重清嶂立,悬空千丈素流分

C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天

D.飞帘如玉帘,直下数千尺

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第4题

下列哪一句诗描绘与“金阙前开二峰长,银河倒挂三石梁。”是同一处景观?

A.银河飞落青松梢,素车白马云中跑。

B.拔地万重清嶂立,悬空千丈素流分。

C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

D.飞帘如玉帘,直下数千尺。

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第5题

教师在讲解修辞方法及作用这一知识点时,为学生举了以下例子,下面的表述,不正确的是()。A.“一雨

A.A.“一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹”,用比喻的修辞手法表现了雨后池塘水面的平静

B.B.“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”,用比喻和夸张的修辞手法描绘杨贵妃倾国倾城的美丽形象

C.C.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,用夸张和联想的修辞手法把瀑布喷涌而出的景象描绘得极为生动

D.D.“臣本布衣,躬耕于南阳”,用借代的修辞手法描写了当时躬耕在南阳宛县卧龙岗的诸葛亮的情况

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第6题

对下列句子所运用的修辞手法的分析不正确的一项是() A. 不读书,无以知窗外的精彩;不读书,无以知世界的宽广;不读书,无以知文化的力量。 ——运用排比的修辞手法,突出了读书的重要性。 B. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 ——运用比喻和夸张的修辞手法,将庐山瀑布雄伟壮观的景象描绘得极为生动。 C. 小明这次为什么没有考好?主要和他平时的学习态度有关。 ——运用设问的修辞手法,说明小明考试没考好的主要原因是学习态度不端正。 D. 友谊是什么?友谊是联系情感的纽带,是相互沟通的桥梁,是化解矛盾的良药,是团结奋进的火炬。 ——运用比喻、反问和排比的修辞手法,形象生动地写出了“友谊”的特点。
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第7题

能够欣赏到“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的是()

A.①

B.②

C.③

D.④

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第8题

李白笔下的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”指哪个风景区?李白笔下的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”指哪个风景区?
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第9题

判断下面句子的修辞手法。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天.”()

A.夸张

B.拟人

C.反问

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