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儿童戏剧文学就其艺术表现形式来分,有儿童话剧、()、儿童戏曲、儿童木偶剧等。()

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第1题

按艺术表现形式分,儿童戏剧可分为话剧、歌舞剧、戏曲、木偶剧、皮影戏等
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第2题

按艺术表现形式分,儿童戏剧可分为话剧、歌舞剧、戏曲、木偶剧、皮影戏等。
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第3题

按照艺术表现形式分类,儿童戏剧有独幕剧、多幕剧、无场次多场景剧。()

按照艺术表现形式分类,儿童戏剧有独幕剧、多幕剧、无场次多场景剧。()

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第4题

从文学的表现形式来分,可以将儿童科学文艺分为科学童话、()、科学诗、科学小品、科学相声、()、科学寓言、科学游记、科教电影等

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第5题

【判断题】儿童戏剧是以舞台表演为中心,融汇了文学、音乐、美术、舞蹈、建筑等多种艺术成分,并适合儿童接受能力和欣赏趣味的戏剧。

A.Y.是

B.N.否

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第6题

关于儿童戏剧文学的特征,下列说法正确的是?

A.儿童戏剧文学的主题鲜明、浅显、集中,易于为儿童理解和接受,有利于儿童的健康成长。

B.与成人戏剧文学相比,儿童戏剧文学在揭示主题的方式上,通常将主题意蕴的呈现融于儿童的情趣之中,通过表现童趣来揭示主题。

C.儿童戏剧文学必须在有限的篇幅中营构独特的戏剧场景, 设计有利于情节展开并能推进剧情发展的人物对话和动作。

D.儿童戏剧文学一般在开端铺垫,矛盾冲突于情节的推进中一一展开,于高潮中最为激烈。

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第7题

幼儿文学不是低等的文学,幼儿文学是作家以幼儿的视角来看待幼儿的生活,思考人类生活中会遇到的种种困难、困惑和矛盾,力图刻画人性、解析人性,揭示人性的真善美的一种文学表现形式。这体现了幼儿故事在文学上要()。

A.有儿童趣味

B.富有想象和思考的空间

C.有对人性的关怀

D.有生动的故事情节

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第8题

关于“将绘画活动与其他艺术活动怡当整合,通过综合性艺术活动促进儿童艺术素养的全面发展”,下列说法正确的是()。

A.在学前儿童绘画活动中,教师有必要适当地加人音乐、戏剧、舞蹈等其他艺术活动的要素

B.利用各门艺术之间的内在相通之处,促进儿童艺术素养的全面发展

C.可以为儿童朗诵一首诗歌或讲述一个故事等,让儿童根据诗歌或故事的内容进行绘画创作,用绘画来表现文学作品中的形象以及自己的思想情感

D.可以播放一首优美的乐曲,让儿童在音乐的伴奏下自由地做出各种韵律动作,然后再把自己对音乐和动作的感受画成一幅画

E.学前儿童的经验和生活原本是一个不可分割的整体

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第9题

儿童戏剧不用遵循戏剧的基本艺术规律,有其自身特点就可以了。
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第10题

简答儿童戏剧的艺术特征有哪些?

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