社会认知矫正法是根据青少年社会认知发展模式，通过对青少年进行认知训练、结果价值、结果预期矫正训练以及自我控制训练，矫治青少年的社会认知偏差。（)

青少年社会性的发展主要包括社会认知发展和社会行为方式的发展。()

A.认知论

B.认知发展阶段论

C.道德发展论

D.社会认知论

青少年社会认知的发展表现出开始注意事物外在品质特征的趋势。 ()

A.社会认知矫正法

B.冷处理法

C.现实疗法

D.家庭治疗

A.示范法

B.冷处理法

C.社会认知矫正法

D.心理社会治疗法

E.现实疗法

A、认知与道德发展理论

B、社会结构理论

C、社会过程理论

D、社会回应与冲突理论

A.外在品质

B.内因

C.内在品质

D.外因

A．社会起因

B．个体起因

C．婴儿期的发展

D．青少年的发展