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[判断题]

皮亚杰认为游戏规则的复杂性反映了玩游戏儿童的智力水平和认知能力。（)

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第1题

皮亚杰认为（）是儿童道德品质的开始。

A.服从家长管教

B.遵从游戏规则

C.遵守学校规章

D.爱护玩具

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第2题

小强认为通常往下扔掷某物时它会下落，因而对氮气球往上升感到吃惊，这反映了皮亚杰所说的（）。

A.组织

B.同化

C.顺应

D.失衡

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第3题

小强认为通常往下扔掷某物时它会下落，因而对氮气球往上升感到吃惊，这反映了皮亚杰所说的

A.组织

B.同化

C.顺应

D.失衡

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第4题

皮亚杰明确阐述了建构主义的要旨，他认为，人的知识既不是对客观世界的被动的反映，也不是天赋的，而是主体与客体相互作用的动作中建构起来的。（)

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第5题

皮亚杰认为要儿的思维处于（).

A前运算阶段

B感知运动阶段

C具体运算阶段

D形式运算阶段

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第6题

苏霍姆林斯基认为：没有一条教育规律，没有一条真理是可以对一切儿童绝对适用的。培养人首先要了解他的心灵，看到并感觉到他的个人世界，这反映了教师劳动的（）特点

A.示范性

B.系统性

C.复杂性

D.创造性

E.长期性

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第7题

皮亚杰认为婴儿期儿意的认知发展处于（)

A具体运算阶段

B形式运算阶段

C前运算阶段

D感知运动阶段

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第8题

认为儿重道德判断是从他律到自律从效果到动机的发展过程，持这种观点的心理学家是（）

A.皮亚杰

B.斯金纳

C.奧苏伯尔

D.柯尔伯格

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第9题

皮亚杰认为，动作是思维的（）

A.起点

B.反映

C.结果

D.原因

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第10题

皮亚杰认为，动作是思维的：（)

A.起点

B.反映

C.结果

D.原因

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