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[多选题]

小学生心理辅导的技巧:()

A.宣泄技巧

B.贯注技巧

C.探讨技巧

D.沉默技巧

E.倾听技巧

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第1题

社会工作者帮助服务对象了解成长过程中的重要影响事件、周围他人对自己的影响等,这种辅导技巧被称为()。

A.人格发展反映

B.心理动力反映

C.现实情况反映

D.探索一描述一宣泄

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第2题

小学生人际关系辅导需要注意()。

A.创造交往机会

B.营造宽松的成长环境

C.合理安排课程

D.指导学生掌握调控紧张情绪的技巧

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第3题

小学生考试焦虑的辅导需要()。
小学生考试焦虑的辅导需要()。

A.指导学生掌握调控紧张情绪的技巧

B.引导学生正确认识自我

C.合理安排课程

D.做好幼小衔接辅导

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第4题

4、以下哪些是常用的自我心理调节技巧()。

A.理智

B.代偿

C.升华

D.宣泄

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第5题

学校社会工作者可以通过个案辅导的同感、接纳、尊重等工作技巧,引导学生表达感受、宣泄情绪。体现了学校社会工作对学生家庭困境的介入中的()。

A.提供情感支持

B.发展支持系统

C.自我披露

D.链接社会资源

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第6题

下列技巧不属于非反思性直接治疗技巧的是()。

A.心理动力反思

B.支持

C.直接影响

D.探索-描述-宣泄

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第7题

以下属于心理与社会治疗模式中非反映性直接治疗技巧的是()

A.支持

B.现实情况反映

C.直接影响

D.探索-描述-宣泄

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第8题

87、有效的孕期应对技巧包括

A.分散注意力

B.积极的心理暗示

C.放松技术

D.适当宣泄

E.让孕妇尽量减少活动

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第9题

服务对象面对社会工作者,打开了埋藏于自己心中多年的心结,讲述自己的不幸经历。这种治疗技巧属于心理社会治疗模式中的()治疗技巧。

A.支持

B.探索—描述—宣泄

C.直接影响

D.心理动力反映

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第10题

下列选项中,属于心理社会模式的非反思性直接治疗技巧的有()。

A.支持

B.直接影响

C.系统脱敏

D.放松练习

E.探索—描述—宣泄

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