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[主观题]

学习职业技术,提高工作能力,了解和学习组织纪律和规范,逐步适应职业工作,这个时期是职业生涯成长的哪个阶段()。

A.职业准备阶段

B.职业生涯中期

C.职业生涯初期

D.这也生涯后期

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第1题

按照格林豪斯的职业生涯发展理论,当一个人的主要任务是学习职业技术,提高工作能力:了解和学习组织纪律和规范,逐步适应职业工作,为未来的职业成功做准备,那么他是处于职业生涯的()。

A.职业准备阶段

B.初期阶段

C.中期阶段

D.后期阶段

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第2题

按照格林豪斯的职业生涯发展理论,当一个人的主要任务是学习职业技术,提高工作能力;了解和学习组织纪律和规范,逐步适应职业工作,为未来的职业成功做准备,那么他是处在职生涯的哪个阶段()。

A.职业准备

B.职业生涯初期

C.职业生涯中期

D.进入组织

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第3题

按照格林豪斯的职业生涯发展理论,当一个人的主要任务是学习职业技术,提高工作能 力;了解和学习组织纪律和规范,逐步适应职业工作,为未来的职业成功做准备,那么他是 处在职业生涯的哪个阶段()

A.职业准备

B.职业生涯初期

C.职业生涯中期

D.进入组织

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第4题

教育经费是指企业(或雇主)为职工学习先进技术和提高文化水平而支付的费用,不包括企业自办大中

教育经费是指企业(或雇主)为职工学习先进技术和提高文化水平而支付的费用,不包括企业自办大中专、职业技术院校等培训场所所发生的费用,以及职业技能鉴定费用。()

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第5题

【填空题】学习公共政策学不仅是学习基础知识、基本理论,关键是提高______和培养______和工作能力。
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第6题

人在学习和工作时,大脑皮层的工作能力较低,然后逐渐提高指的是动力定型。()
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第7题

如何提高临床工作能力()

A.提高思维能力

B.预见性思维

C.评判性思维

D.善于学习和借鉴他人的经验

E.有效沟通

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第8题

开展“创争”活动的主要目标是、倡导终身学习理念,提高职工的学习能力和实践能力,着力提高职工的();形成全员学习、全程学习、团队学习和工作学习化、学习工作化的氛围和机制。

A.创新能力

B.创业能力

C.工作能力

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第9题

如果每天有节律地在同一时间里进行脑力劳动(学习)或体力活动,那么就会提高脑力劳动能力和身

如果每天有节律地在同一时间里进行脑力劳动(学习)或体力活动,那么就会提高脑力劳动能力和身体的工作能力。()

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第10题

()是推广组织为了保持和提高推广人员从事本职工作能力所组织的学习活动。

A.职前培训

B.职后培训

C.在职培训

D.个别指导培训

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